【題目】用植物組織培養繁殖植物體時，不可能發生的是（ ）
A.基因重組 B.基因突變
C.染色體變異 D.姐妹染色單體分開
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【題目】已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體（2n=32），根據下圖回答：
（1）雄蜂是由卵細胞直接發育而來，體細胞中含有__________條染色體，屬于__________倍體。
（2）受精卵發育成蜂王的過程中，有絲分裂后期的細胞中含有__________條染色體；蜂王產生卵細胞的過程中，一個初級卵母細胞中形成的四分體有__________個。
（3）—雄蜂和一蜂王交配后產生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，則親本的基因型分別是:父本為__________，母本為__________，F1中雄蜂的基因型為__________。
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【題目】如圖所示，用同位素32P、35S分別標記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”，侵染后產生的子代噬菌體和母噬菌體形態完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質分子應含有的標記元素是( )
A. 31P、32P和32S B. 31P、32P和35S
C. 31P、32P和32S、35S D. 32P和32S、35S
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【題目】水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性，抗病(R)對易感病(r)是顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。
現有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答：
(1)在圖A所示雜交過程中，植株甲所結的種子中胚細胞的基因型為_______，播種這些種子，長出的植株將會產生基因型為_______的花粉，將這些花粉進行離體培養，獲得幼苗后再用_______試劑處理，所得全部植株中能穩定遺傳并符合生產要求的個體理論上占______，此育種方法與雜交育種相比優點是 _______。
(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是_______。
(3)運用雜交育種的方法培育符合生產要求的新品種時，按照圖A程序得到F2后，應通過 _____的方式 來逐代淘汰不符合生產要求的個體。按照現代生物進化論的觀點，這種選擇能定向改變種群的_____，導致種群朝著一定的方向進化。
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【題目】下列關于細胞內糖類的敘述正確的是( )
A. 脫氧核糖是動植物細胞都有的單糖 B. 蔗糖水解后的產物均不具有還原性
C. 麥芽糖是構成纖維素的基本單位 D. 糖類物質都是細胞內的能源物質
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【題目】（8分）下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據圖分析回答：（每空1分）
（1）③所示的變化，在生物學上稱為 。
（2）在④過程中，細胞內呼吸速率 ，細胞核體積 。
（3）引起⑤過程的因子，根據其屬性不同可分為 、 、 三類。
（4）F→G→H過程的技術，在植物學上叫 ，其理論基礎是 。
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【題目】下圖A所示為人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數字分別代表三種酶。
圖A
圖B
(1)人體內環境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外，還可以來自于______。
(2)若酶①由n個氨基酸組成，則酶①基因的堿基數目不能少于______。合成酶①的過程中至少脫去了____個水分子。
(3)若醫生懷疑某患兒缺乏酶①，診斷的方法是檢驗___________________________________。
(4)上圖B所示Ⅱ–1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ–3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ–4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示)。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因。Ⅰ–3個體涉及上述三種性狀的基因型是___________________。
(5)Ⅱ–3已經懷有身孕，如果她生育一個女孩，健康的概率是____；如果生育一個男孩，健康的概率是_______。
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【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級調節模式圖，下列有關敘述中不正確的是（ ）
A. 當受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多
B. 圖中①②表示促進作用，④⑤表示反饋調節
C. 如果飲食中碘含量不足，TRH、TSH分泌將增加
D. 當體內產生TSH受體的抗體時，將引起甲狀腺功能亢奮
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【題目】生態系統是由生物群落及非生物環境所構成的一個生態學功能系統。下列有關生態系統的說法，錯誤的是（ ）
A.生態系統的物質循環和能量流動有其自身的運行規律
B.植物防風固沙、涵養水源體現了生物多樣性的間接價值
C.抵抗力穩定性越低的生態系統其恢復力穩定性一定越高
D.從消耗氧氣的角度分析綠色植物和好氧動物是競爭關系
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