【題目】DNA分子在復制完成后，新合成的兩條子鏈的脫氧核苷酸的序列應分別與
A. 其中一條模板母鏈相同 B. 各自的模板母鏈相同
C. 兩條非模板母鏈相同 D. 兩條非模板母鏈互補
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第三學期贏在暑假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在不同的放大倍數下，所呈現的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是（ ） 
A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B.如在甲中所觀察到的細胞數目5個，則在乙中也可以觀察到相同的細胞數目
C.若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移
D.若在甲看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于基因突變的敘述，不正確的是
A. 生物隨環境改變而產生適應性的突變
B. 基因突變在自然界的物種中廣泛存在
C. 自然狀態下的突變與人工誘發的突變都是不定向的
D. 雖然細菌的數量多、繁殖周期短，但其基因突變率不會很高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】組成蛋白質的氨基酸在分子結構上的主要區別是( )
A. 羧基的數目不同
B. 堿基的數目不同
C. 氨基和羧基與碳原子的連接位置不同
D. 側鏈基團(R基)不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】葡萄糖分子可以通過半透膜，而蔗糖分子則不能通過．如圖所示為一個滲透裝置，先在漏斗中 加入蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平．一段時間后，待漏斗內液面靜止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．下列坐標中，Y軸表示“漏斗內外液面高度差”，下列曲線中能正確反映整體實驗過程中，漏斗內外溶液的液面高度差變化情況的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現在人們已經實現了分子水平上的遺傳物質的重組，下列實例中屬于分子水平重組的是（ ）
A. 將人的凝血因子的基因導入到羊的乳腺細胞中表達
B. 水稻基因組精細圖的繪制
C. 白菜與甘藍的體細胞雜交
D. 將鼠的骨髓瘤細胞與經過免疫的B淋巴細胞融合成雜交瘤細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是呼吸作用圖解，請據圖回答有關問題。
（1）A物質是___________， 植物體內的有氧呼吸包括______________(填標號)過程。
（2）人體不能進行_______(填標號)過程，原因是缺乏該過程順利進行所必需的______。
（3）葡萄糖中的能量通過有氧呼吸后主要以熱能的形式散失，除此之外還有一部分儲存_____________中。①⑤過程進行的場所是_______________。
（4）提倡慢跑的原因之一是要防止肌細胞進行________(填標號)過程，該過程可用某化學反應式表示，請寫出化學反應式：_______________________。
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【題目】下列敘述不正確的為
A. 基督教神學宣揚上帝用泥土按自己的形象造出了人
B. 19世紀前期，德意志人施萊登和施旺相繼提出和確立了細胞和細胞學說，為進化論的創立奠定了基礎
C. 英國生物學家拉馬克認為生物由于環境和行為習慣而導致的體質變化可以遺傳
D. 達爾文于1871年發表了〈人類的起源〉論證了以自然選擇為基礎的生物進化學說
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關神經調節的敘述，錯誤的是（ ）
A. 刺激豐富的環境中生長的正常孩子，神經突起及突觸數量將會增加
B. 當神經纖維的某一部位受刺激產生興奮時，膜內為正電位，膜外為負電位。電流在膜內由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位
C. 興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞
D. 傳出神經元的軸突上某一點受到刺激，興奮會向軸突兩端進行傳導
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