動物的減數(shù)分裂過程與有絲分裂過程相比，不相同的是（ ）
A．分裂過程中發(fā)生染色體變成染色質(zhì)的現(xiàn)象
B．分裂過程中發(fā)生同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象
C．分裂間期要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
D．分裂過程中發(fā)生染色質(zhì)變成染色體的現(xiàn)象
科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013
A．分裂過程中發(fā)生染色體變成染色質(zhì)的現(xiàn)象
B．分裂過程中發(fā)生同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象
C．分裂間期要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
D．分裂過程中發(fā)生染色質(zhì)變成染色體的現(xiàn)象
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示雌性高等動物的下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、性腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）激素A是 ，它的分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是 。
（2）能夠促進(jìn)該高等動物的減數(shù)分裂過程的激素是 。
（3）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量會 。
（4）X細(xì)胞作用于垂體細(xì)胞，使垂體細(xì)胞分泌某種物質(zhì)，調(diào)節(jié)對幼仔的照顧行為，則垂體細(xì)胞分泌的物質(zhì)是 。在與垂體細(xì)胞膜相對應(yīng)的X細(xì)胞的末端，發(fā)生的信號變化是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示雌性高等動物的下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、性腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）激素A是 ，它的分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是 。
（2）能夠促進(jìn)該高等動物的減數(shù)分裂過程的激素是 。
（3）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量會___ _。
（4）X細(xì)胞作用于垂體細(xì)胞，使垂體細(xì)胞分泌某種物質(zhì)，調(diào)節(jié)對幼仔的照顧行為，則垂體細(xì)胞分泌的物質(zhì)是 。在與垂體細(xì)胞膜相對應(yīng)的X細(xì)胞的末端，發(fā)生的信號變化是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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