【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是
A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
B．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子
C．對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的
D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如圖中乙）。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物。
（1）圖一乙中當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到 點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率開始下降。
（2）在種群的數(shù)量特征中，最基本是 ，用來預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的是 。種群數(shù)量為d時(shí)，出生率 死亡率（等于、大于或小于）。
（3）若圖一甲表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，每天增加7．5%，假設(shè)最初3000只，則20天后種群的數(shù)量為：N20=___________只。（用公式表示，不必計(jì)算結(jié)果）
（4）圖二中，種群 是種群b的捕食者。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】存在于鹽湖和熱泉中的兩類細(xì)菌都具有的特征是（ ）
A. 在極端環(huán)境下進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B. 對(duì)利福平敏感
C. 在極端環(huán)境下都不進(jìn)行分裂生殖
D. 都沒有細(xì)胞壁
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關(guān)ATP的敘述中。錯(cuò)誤的是
A. ATP中的堿基與構(gòu)成DNA的堿基“A”不是同一種物質(zhì)
B. 細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能少部分轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
C. 夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體
D. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)的描述，不正確的是 ( )
A. 20種氨基酸的不同在于R基不同
B. 每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C. 在氨基酸中，一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上
D. 氨基酸是大分子化合物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為雄果蠅染色體圖。據(jù)圖得到的下列結(jié)論正確的是
①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②有絲分裂后期有16條染色體
③減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體，且形態(tài)各不相同
④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在減數(shù)分裂中，家兔的初級(jí)卵母細(xì)胞有22個(gè)四分體，則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)為
A．11個(gè) B．11對(duì)22個(gè) C．不成對(duì)的22個(gè) D．44個(gè)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】與性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是
A. 袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進(jìn)行下一次抓取
B. 將甲袋內(nèi)的小球數(shù)量（D：d=l：l）增加到乙袋內(nèi)的小球數(shù)量（D：d=l：l）的10倍，則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官
C. 若將乙中小球換成A和a，甲不變，則甲乙袋模擬的是非同源染色體
D. 若將乙中小球換成A和a，甲不變，則該實(shí)驗(yàn)可模擬配子形成過程中非同源染色體非等位基因的自由組合
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡的是( )
A. 生物組織中還原糖的鑒定
B. 蛋白質(zhì)的鑒定
C. 脂肪的鑒定(花生種子)
D. 淀粉的鑒定
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