【題目】有關(guān)圖示中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是
A. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子
B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含17個氨基
D. 該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵
【答案】B
【解析】126個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成2條肽鏈脫去的水分子數(shù)是126-2=124，A錯誤；氨基酸脫水縮合反應(yīng)中形成的肽鏈數(shù)=蛋白質(zhì)中的羧基總數(shù)-R基上的羧基總數(shù)=17-15=2，B正確；蛋白質(zhì)中R上的氨基數(shù)=蛋白質(zhì)中氨基的總數(shù)-肽鏈數(shù)=17-2=15，C錯誤；蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)=氨基酸脫水縮合反應(yīng)脫去的水分子數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124，D錯誤。
肽鏈數(shù)目 | 氨基酸數(shù)目 | 肽鍵數(shù)目 | 脫去水 | 蛋白質(zhì)的相 |
1條 | m | m-1 | m-1 | ma-18（m-1） |
n條 | m | m-n | m-n | ma-18（m-n） |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某草原牧區(qū)，在進(jìn)行草場建設(shè)時，既注重不同牧草種類的搭配種植，又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了
A. 低消耗，多效益的原則 B. 實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則
C. 遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理 D. 建立自然一社會一經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如下圖所示。下列敘述正確的是
A．a～b段的散熱量少于產(chǎn)熱量
B．b～c段散熱加快是由于汗液分泌增加
C．c～d段皮膚血管逐漸舒張
D．d～e段的產(chǎn)熱速率大于a～b段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于興奮的敘述，正確的是
A. 興奮是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B. 興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程不消耗ATP
C. 興奮只能發(fā)生在神經(jīng)組織中
D. 興奮在神經(jīng)元之間的的傳遞實現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）
A. 催化﹣﹣抗體 B. 運輸﹣﹣唾液淀粉酶
C. 免疫﹣﹣血紅蛋白 D. 調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時，使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是
A. 低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察
B. 低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察
C. 低倍鏡對焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標(biāo)移至視野中央，減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
D. 高倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）
Ａ．淋巴細(xì)胞包括Ｂ 細(xì)胞、Ｔ細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
Ｂ．血液和淋巴液中都含有Ｔ細(xì)胞和Ｂ細(xì)胞
Ｃ．吞噬細(xì)胞和Ｂ細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
Ｄ．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體
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