【題目】下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是（ ）
A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 氨基酸 C. 呼吸酶 D. 組織胺
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述能夠說(shuō)明細(xì)胞(或者生物)代謝旺盛的有
①體內(nèi)的自由水含量比結(jié)合水多
②線粒體的數(shù)量多
③細(xì)胞核的核孔數(shù)量多
④細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)含量多
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)試管牛的培育屬于________________(填“有性繁殖”或“無(wú)性繁殖”)；試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、____________等。
(2)促使B牛多排卵的激素一般是____________。對(duì)B牛和D牛要進(jìn)行________處理。
(3)在受精的過(guò)程中，卵子受精的標(biāo)志是__________________________。
(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，如建立生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳腺生物反應(yīng)器，即科學(xué)家將___________和乳腺蛋白基因的________、終止子等調(diào)控組件重組在一起，再通過(guò)__________________法導(dǎo)入牛的受精卵中。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B. 光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)
C. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供
D. 病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)屬于細(xì)胞外液
B. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸會(huì)導(dǎo)致血槳PH顯著下降，穩(wěn)態(tài)被破壞
C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】【地理—選修6：環(huán)境保護(hù)】
川陜哲羅鮭是生活在青海瑪可河里的大型土著鮭科魚(yú)類，對(duì)生存環(huán)境變化敏感，懷卵量極少，對(duì)產(chǎn)卵環(huán)境要求嚴(yán)格，且幼體適應(yīng)能力弱，成活率很低，自然種群數(shù)量稀少。近年來(lái)隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，瑪可河水域不合理的資源開(kāi)發(fā)加劇了水土流失，河流含沙量增多，沿河居民生活污水和工業(yè)污水的排入，使水生生物的生存環(huán)境急劇下降。下游地區(qū)的仁欽果水電站建成投入使用后，川陜哲羅鮭在攔河壩以上水域已絕跡。
分析造成川陜哲羅鮭絕跡的原因，并對(duì)其保護(hù)提出可行性措施
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】假如生長(zhǎng)激素由兩條多肽鏈組成，在生長(zhǎng)激素的縮合過(guò)程中脫掉的水分子相對(duì)分子質(zhì)量為3384，已知20種氨基酸的平均分子質(zhì)量為130，此蛋白質(zhì)的分子量最接近于
A．24700 B．21316 C．24440 D．440180
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖，圖乙是麥田中的主要食物關(guān)系，圖丙表示群落演替過(guò)程中植物的種數(shù)、植物的個(gè)體數(shù)與巖石體積的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中涉及的食物鏈?zhǔn)?/span>_______________________________________（用圖甲中的字母與箭頭表示）。
（2）圖乙中田鼠繁殖期間需要更多食物，聯(lián)系此食物關(guān)系，田鼠機(jī)體同化的能量中流向分解者的形式主要是____________________和__________________。
（3）圖乙麥田退耕后，人們?cè)谄渲蟹N植了部分本地樹(shù)種，這種活動(dòng)改變了群落演替的__________________ (填“方向”“速度”或“方向和速度”)。與麥田相比，樹(shù)林中動(dòng)物分層現(xiàn)象較復(fù)雜，原因是__________________。
（4）圖乙植物和田鼠之間的信息傳遞是 __________ (填“雙向”或“單向”)的。
（5）圖丙可看出植物的種數(shù)取決于____________________的不同。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為種群數(shù)量的增長(zhǎng)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 改善空間和資源條件可提高K值
B. 曲線X表明種群數(shù)量在理想條件下快速增長(zhǎng)
C. 曲線Y表明種群數(shù)量的增長(zhǎng)受環(huán)境阻力的制約
D. BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率
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