【題目】下列實例中符合“隨生長素濃度的降低而體現(xiàn)兩重性”的是
A. 去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化
B. 水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化
C. 水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度的變化
D. 正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】．鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是兩個純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測雜交2的親本基因型是（ ）
A.甲為AAbb，乙為aaBB B.甲為aaZBZB，乙為AAZbW
C.甲為AAZbZb，乙為aaZBW D.甲為aaZBW，乙為AAZbZb
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】．性狀分離比的模擬實驗中，如圖準(zhǔn)備了實驗裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了（ ）
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會
③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于如圖中蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）
A. 含有兩條肽鏈
B. 共有124個肽鍵
C. R基中共含17個氨基
D. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉124個水分子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程，據(jù)圖中結(jié)果完成下列問題：
（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱__________和__________，該育種方法所依據(jù)的原理是__________。
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為__________，獲得的④一般稱作_____倍體，其特點(diǎn)一般表現(xiàn)為 ，由③經(jīng)過④培育成⑤品種的方法稱 育種。其最大的優(yōu)點(diǎn)為 。
（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ，其形成的⑥稱 合子。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ）
A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B．若乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，該生物的正常配子中染色體數(shù)為2條
C．丙圖家系中男性患者多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述正確的是
A．甲、乙兩病致病基因分別位于X染色體和常染色體上
B．III-3與II-1、II-2、III-1、III-4均為直系血親關(guān)系
C．該家族甲、乙兩種病的致病基因分別來自于I-1和I-2
D．若III-3和III-4再生一個孩子，則同時患兩病的概率是1／24
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)說法，正確的是（ ）
A、90℃高溫會使Taq酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
B、愈傷組織能進(jìn)行光合作用，其培養(yǎng)基中不添加營養(yǎng)物質(zhì)
C、從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)
D、植物有性雜交和植物井細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)四分體的不正確敘述是（ ）
A． 一對聯(lián)會的同源染色體含有四條染色單體
B．一個四分體中含有兩個著絲點(diǎn)
C． 四分體中的非姐妹染色單體間能發(fā)生交叉互換
D．人的初級精母細(xì)胞中含有46個四分體
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