【題目】“在全世界范圍內掀起了一場驚人的爭論，使眾多知識領域的探究重新得到評價，尤其是博物學、植物學和社會科學領域。”以上評論的理論學說
A.是人類對自然規律的第--次概括
B.打破了19世紀物理學發展的桎梏
C.是近代自然科學誕生重要標志
D.為世界民族解放提供思想武器
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】同為組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，精氨酸則易溶于水，這種差異的產生取決于( )
A. 兩者R基組成的不同 B. 酪氨酸氨基多
C. 兩者結構完全不同 D. 精氨酸羧基多
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【題目】如圖是胎兒手的發育過程圖，下列有關說法不正確的是（ ）
A.胎兒手的發育過程中五指分開與細胞凋亡有關
B.在發育狀態時手的組成細胞中不存在衰老的細胞
C.手的發育過程中伴隨著細胞的分裂和分化
D.手的發育過程中，在受到致癌因子的影響后，細胞更容易發生癌變
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【題目】某草原因過度放牧和鼠害導致荒漠化。為了遏止鼠害對草原的破壞，放入馴化后的銀黑狐捕鼠。圖中的曲線分別代表羊、鼠和狐數量的年變化，這3條曲線對應的動物正確的是( )
(注：左Y軸數值對應甲、乙曲線，右Y軸數值對應丙曲線)
A. 甲為狐、乙為鼠、丙為羊
B. 甲為鼠、乙為羊、丙為狐
C. 甲為羊、乙為鼠、丙為狐
D. 甲為狐、乙為羊、丙為鼠
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【題目】圖表示小麥育種的幾種方式，下列有關敘述錯誤的是( )
A. 獲得①和⑥的育種原理是基因重組，②和③的育種原理是染色體變異
B. 獲得④⑤的育種方式是誘變育種，得到的變異個體不全都符合農業生產需要
C. 獲得⑥的育種方式可定向改變生物體的性狀，克服遠緣雜交不親和的障礙
D. 秋水仙素作用的時間是有絲分裂后期，結果是細胞中染色體數加倍
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【題目】圖表示兩個變量之間的關系，下列有關敘述與圖示相符的是( )
A. X表示氧氣濃度，Y表示哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的速率
B. X表示精原細胞減數分裂的過程，Y表示細胞內染色體組的數量
C. X表示人體肝臟細胞分化的過程，Y表示細胞核內DNA的數量變化
D. X表示數量呈“J”型增長的種群所經歷的時間，Y表示種群數量的增長率
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【題目】16世紀，塞爾維特在《基督教的復興》一書中關于人體血液循環的發現，沖擊了天主教會的“三位一體說”，因而被宗教裁判所火刑處死。達爾文在19世紀中期發表的《物種起源》，雖遭教會激烈反對，但并未受到教會的人身迫害。其主要原因在于（ ）
A.進化論已被人們普遍接受
B.公民具有信仰自由
C.進化論被證明是科學理論
D.教會失去原有權威
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【題目】核酸和蛋白質結合在一起可稱為”核酸一蛋白質”復合物，真核生物核基因在表達過程中如有異常
會被細胞分解，如圖是核基因S的表達過程，下列有關敘述錯誤的是
A.圖中①和②過程可能都存在著“核酸一蛋白質”復合物
B.S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段
C.圖中所示的①為轉錄過程，②為翻譯過程
D.過程①和過程②中的酶均能作用于磷酸二酯鍵
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