Question

調查與統計是科學研究的重要方法，被廣泛應用于生物科學研究之中。以下是調查統計方法的具體運用，請回答有關問題：

(1)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發病率，某班同學擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種，在全校學生及其家庭中開展調查。

①人類的大多數疾病都與遺傳基因有關，受一對或多對等位基因的控制。其中，青少年型糖尿病屬于________基因遺傳病，紅綠色盲屬于________基因遺傳病。

②青少年型糖尿病和紅綠色盲，一般選取后者開展調查比較可行。請說明理由。

③在調查時，全班同學分為若干個小組，分工進行調查。為了保證調查的群體足夠大，調查結束后應如何處理各小組的調查數據？________。

(2)為了模擬樣方法測定種群密度，兩位同學分別在一張50 cm×50 cm的白紙上制作方格表，將200粒綠豆種子隨機撒在白紙上，選擇5個方格進行計數，再計算出種群密度。

討論：①計數完成后，應如何計算種群密度？___________________。

②兩位同學的調查結果有較大差異，你認為原因可能有哪些？(答出兩點)________________；________________。

 

Answer 1

(1)①多　單�、谝驗榧t綠色盲是單基因遺傳病，易于調查和分析(或青少年型糖尿病是多基因遺傳病，影響因素多，不便于分析)。③應把各小組的調查數據進行匯總　(2)①先求每個樣方的種群密度，再計算所有樣方種群密度的平均值�、谌�樣方法(或樣方位置，隨機取樣)　樣方大小(或樣方面積，所畫方格大小)

 

青少年型糖尿病是由多對等位基因控制的遺傳病，受遺傳物質和環境等多種因素的影響，紅綠色盲是由X染色體上的等位基因控制的單基因遺傳病，在家族中有交叉遺傳的傾向，調查時應根據這兩種病的特點確定調查的范圍，調查的數據應進行匯總，才可以分析，得出結論。樣方法的關鍵是隨機取樣，同時要注意樣方的大小一致。