【題目】關于設計試管嬰兒的問題，下列哪項不合乎道德規范（ ）
A. 利用試管嬰兒提供脊髓造血干細胞，救治病人
B. 利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒，以供展覽
C. 利用試管嬰兒的臍帶血
D. 設計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生物體內部分的細胞代謝過程。據圖回答：
（1）A過程發生在綠色植物葉肉細胞的_________中，影響A過程的主要因素有___________（答出兩點即可）。A過程包括__________ 階段和 ___________階段，其能量來源依次為__________、______________。
（2）稻田若不定期排水,水稻幼根會變黑腐爛,這是因為進行了上述（ ）___________過程所致．人體在劇烈運動時進行的生理過程為_____________（用字母表示）。
（3）上述代謝過程中，能生成ATP的是____________ 過程（用字母表示）。
（4）硝化細菌和藍藻都能進行A過程，但兩者利用的_________不同，它們都屬于自養生物。
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【題目】下列物質或結構中含有糖類的是（ ）
①ATP ②DNA ③染色體 ④細胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶．
A．①②③④ B．①③④⑥ C．①②③⑥ D．②③④⑥
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【題目】下列有關生態系統的敘述正確的是（ ）
A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了一條完整的食物鏈
B．生態系統的營養結構包括生態系統的成分，食物鏈和食物網
C．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供植物體再利用
D．生產者一定是植物，都位于能量金字塔同一營養級
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【題目】下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答問題：
（1）此圖表示了細胞與周圍環境的關系，其中組成人體內環境的成分有 （填標號）。血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別．一般情況下，②與③成分上的主要區別是______。
（2）物質進出細胞的方式有多種．以葡萄糖為例，葡萄糖從血漿進入紅細胞的方式是 ；CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是 。
（3）人體內環境能夠維持動態平衡，當天氣變得寒冷時，機體甲狀腺產生的甲狀腺激素增多，甲狀腺激素的作用是 ；同時皮膚毛細血管收縮，骨骼肌戰栗。這種調節機制屬于 調節（神經調節 或 體液調節 或神經—體液調節）。
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【題目】胰腺能分泌胰液。胰液通過導管注入小腸，其中的消化酶用來消化食物。胰液的分泌是如何調節的呢？下圖表示胰液分泌調節的部分過程。請回答下列問題：
（1）圖甲中的鹽酸刺激小腸，從而使其分泌________，經________傳送至胰腺，促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過________方式調節胰液的分泌。
（2）圖甲中反射弧的效應器為______________________。該途徑表明機體還可通過________方式調節胰液的分泌。此時，胰腺表現出其________(內/外)分泌功能。
（3）胰腺不僅能分泌胰液，還能分泌激素，如圖乙表示哺乳動物肝細胞內糖代謝的部分過程，胰島素與組織細胞膜上的受體結合之后，能促進葡萄糖的氧化分解，圖中X物質為________。在有氧條件下，該物質和水徹底分解成二氧化碳和[H]，該過程在________（填寫部位）中進行，胰島素________(能/不能)促進組織細胞加速攝取葡萄糖。
（4）據此分析，因胰島素缺乏導致的糖尿病患者體內，脂肪等非糖物質的分解會________(加快/減慢/不變)。
（5）胰腺中________（寫細胞名稱）分泌的胰高血糖素，與肝細胞膜上的受體結合后調節糖代謝過程，這反映了細胞膜具有__________________的功能。
（6）用14C標記的葡萄糖研究細胞內糖代謝的過程中，發現血漿中的白蛋白也出現放射性，在白蛋白合成和分泌過程中，依次出現放射性的細胞器是_______、_______和________。
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【題目】下列免疫反應中，只屬于體液免疫反應的是 （ ）
A．眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細菌
B．體液中的吞噬細胞，吞噬病原體
C．免疫球蛋白與病菌結合抑制病菌繁殖
D．體液中的可溶性免疫活性物質（如干擾素）抵抗病毒感染
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【題目】下圖為體液免疫的過程，請據圖回答
（1）圖中細胞②為 細胞，細胞④為 細胞。細胞⑤產生的物質為 ；（2）補出二次免疫的箭頭。（3）二次免疫的特點 。
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【題目】下圖是動物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖中結構4的功能是 。
（2）圖中具有雙層膜的結構有 （填序號）。
（3）參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有 （填序號）。
（4）從細胞中分離各種細胞器的方法是 。
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