【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某種植物根、莖生長(zhǎng)的影響。從圖中不能獲得的信息是
A. 生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)
B. a、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)的最適濃度
C. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)
D. 不同植物的同一器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)相同
【答案】D
【解析】由圖中生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、莖生長(zhǎng)的影響可以看出，生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)，A正確；圖中a、c兩點(diǎn)時(shí)，根和莖促進(jìn)生長(zhǎng)效果最強(qiáng)，因此其對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)的最適濃度，B正確；b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖的生長(zhǎng)抑制根的生長(zhǎng)，C正確；題圖中沒(méi)有顯示不同植物的同一器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)的曲線，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：
（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，常用石油醚作溶劑，原因是_______________________。影響胡蘿卜素提取的因素很多，主要取決于____________________________。一般來(lái)說(shuō)，提取胡蘿卜素時(shí)，提取效率與原料顆粒的含水量成________關(guān)系。
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的常用方法是__________，將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)__________方法進(jìn)行鑒定。
（3）新鮮的胡蘿卜含有大量水分，在干燥時(shí)要注意___________________，因?yàn)?/span>___________________。萃取過(guò)程中宜采用____________方式加熱，因?yàn)?/span>__________________________________。在加熱瓶口按照回流冷凝裝置的目的是__________________。
（4）在鑒定時(shí)，等標(biāo)準(zhǔn)樣品和萃取樣品中各種色素完全分開(kāi)后，取出濾紙，讓石油醚自然揮發(fā)后，通過(guò)觀察_______________________________，來(lái)說(shuō)明萃取樣品是否也含有β-胡蘿卜素。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細(xì)胞中缺少________，導(dǎo)致體內(nèi)的，苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷１奖嵩隗w內(nèi)積累過(guò)多就會(huì)對(duì)嬰兒對(duì)________系統(tǒng)造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣。
（2）若在其他條件均正常對(duì)情況下，缺少________會(huì)使人患尿黑酸癥。
（3）以上實(shí)例可以看出，基因通過(guò)控制________來(lái)控制_______，進(jìn)而控制生物體的性狀。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F1代的雄果蠅中約有
為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B. 親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C. F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為
D. 白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)激素的描述，不正確的是
A. 都是蛋白質(zhì)類(lèi)的有機(jī)物
B. 都是由內(nèi)分泌腺分泌的
C. 都不直接參與細(xì)胞的代謝
D. 都能促進(jìn)相關(guān)生物的生長(zhǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】雌蛙的卵巢中有卵原細(xì)胞1000個(gè)，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是
A．1000和1000 B．1000和3000
C．1000和4000 D．2000和2000
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程，圖中字母表示幾種免疫細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）B是T細(xì)胞，在免疫反應(yīng)過(guò)程中能分泌_____________，D是____________，C是____________，其分泌的抗體能夠與抗原特異性結(jié)合形成____________或細(xì)胞集團(tuán)。
（2）艾滋病病毒入侵人體時(shí)攻擊的細(xì)胞是____________（T細(xì)胞、B細(xì)胞）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）由圖可知，碳循環(huán)的特點(diǎn)具有______________。
（2）伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是______________，______________。
（3）調(diào)查得知，過(guò)程②有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%一20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
請(qǐng)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)______________。
（4）若過(guò)程②中營(yíng)養(yǎng)級(jí)為甲、乙、丙三種生物，構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。
其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AKJ，至少需要消耗甲的能量_________KJ（用所給字母的表達(dá)式表示）。圖中乙同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的___________________________。
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