【題目】下列有關(guān)圖中的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（ ） 
A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.①鏈中 
的比值與②鏈中此項(xiàng)比值相同
C.一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度一定為160個(gè)氨基酸
D.遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作工具
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的（ ）
A.24%，22%
B.22%，28%
C.26%，24%
D.23%，27%
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程．由圖中不能得出的結(jié)論是（ ） 
A.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀
B.基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀
C.一個(gè)基因可以控制多種性狀
D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖A、圖B的細(xì)胞外物質(zhì)濃度在一定的范圍內(nèi)，據(jù)圖回答下列關(guān)于細(xì)胞吸收外界物質(zhì)的問題。
（1）圖A顯示的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________，影響其物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕蛩厥?/span>_____________。圖中m點(diǎn)開始，運(yùn)輸速率不再增加，可能原因是________________________。
（2）比較圖A與圖B，在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)上，兩者存在的共同點(diǎn)是____________________。
（3）圖C、圖D中，可表示K+進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是_______________，并說明理由。__________________________________。請(qǐng)對(duì)圖D中P點(diǎn)作出解釋________________________。
（4）圖A圖D，可表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_________________(多選)。
（5）桂柳的葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物，為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+等鹽的溶液中進(jìn)行培養(yǎng)。
b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組_______________________________。
c.____________________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，則檉柳吸收鹽分的方式為____________；若_____________，則檉柳吸收鹽分的方式為___________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病（DDTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到F1 ， F1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株．下列敘述正確的是（ ）
A.前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占 
、 
B.后一種方法所得的相應(yīng)植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為 
C.前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列符合圖示含義的是( )
A. 隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
B. 隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
C. 溫度從0～A變化過程中，酶的活性逐漸降低
D. 該酶的最適pH為7
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞形成精子過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2為不同分裂時(shí)期的相關(guān)圖象，則下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.圖1中B點(diǎn)以后的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或精細(xì)胞
B.圖1中A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中一定有兩個(gè)染色體組
C.圖2中若M為X染色體，則N有可能為Y染色體
D.圖2中細(xì)胞乙、丙處于圖1中OB段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是[]
A．吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸
B．含有水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器
C．生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器
D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是（ ） 
A.①是生物的突變和重組
B.②是自然選擇
C.③是自然選擇學(xué)說
D.④是物種多樣性
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