【題目】使用農藥來防治棉紅鈴蟲，開始效果很顯著，長期使用后效果越來越差，其原因是
A. 農藥對棉紅鈴蟲的抗藥變異進行了定向選擇
B. 棉紅鈴蟲對農藥進行了定向的選擇
C. 棉紅鈴蟲逐漸適應了有該農藥的生存環境
D. 棉紅鈴蟲對農藥產生了定向的抗藥變異
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案
品學雙優卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知20種氨基酸的平均分子量是128，現有一蛋白質分子由2條多肽鏈組成，共有肽鍵98個，問此蛋白質的分子量最接近于（ ）
A．12544 B．11036 C．10816 D．12800
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】(2016屆河南八市重點高中高三第三次質量檢測生物試卷）下圖為傳統釀酒的工藝流程圖：
根據對微生物發酵原理以及操作原理的理解回答下列問題：
（1）在釀酒前對糧食種子（多為高粱）要進行適當粉碎成小顆粒狀態，但是并不磨成面粉狀態，這樣做的原因是__________，第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時間，其目的一方面是___________，另一方面“糖化”的含義是______________。
（2）第三步為什么晾至35℃左右時才可向糧食中加曲? _____。“加曲”實際上相當于向培養基中_____。
（3）密封后在酒缸中發酵12天左右，此間溫度基本保持在_________℃，原因是此溫度是酵母茵等釀酒微生物的_____________。
（4）發酵好后需要用蒸餾法獲得酒精，蒸餾的溫度應控制在78℃，原因是_______。蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達95％以上，但成品白酒一般酒精濃度為40－60度，“勾兌”的作用是向原漿酒中加_____稀釋，因此名酒產地要有好的水源地。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】(2016屆吉林大學附屬中學高三模擬考試理科綜合生物試卷）請回答生物技術實踐的相關問題：
（1）果酒的制作過程中，在葡萄汁裝入消毒發酵瓶時，要留有大約 的空間。所使用的發酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數其他微生物無法適應，這種發酵液應具有 的特點。
（2）在篩選纖維素分解菌的過程中，常用的方法是 。但這只是分離純化的第一步，為了確定得到的是纖維素分解菌，還需要進行 的實驗。
（3）植物組織培養是一種常見的繁殖花卉的手段，一般的說，容易進行 的植物，也容易進行組織培養。但為了提高成功率，往往要添加植物激素，其中關鍵性的激素是 。
（4）許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，結合玫瑰精油的提取，設計提取茉莉油的實驗流程（如下圖）：
其中A表示 過程，B表示 過程。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我們平時飲用的葡萄酒呈紅色，其原因是（ ）
A．酒精發酵前榨汁時榨出的紅色葡萄皮中的色素
B．是紅色葡萄球菌分泌的色素
C．在發酵的最后程序中，加入了紅色的食用色素
D．隨著酒精度數的提高，紅色葡萄皮中的色素溶解在發酵液中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為何？
A.BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互補序列—AATT—
B．BamHⅠ和HindⅢ；末端互補序列—GATC—
C．EcoRⅠ和HindⅢ；末端互補序列—AATT—
D．BamHⅠ和BglⅡ；末端互補序列—GATC—
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