| A、限制性內切酶可作用于①、②處 | ||
| B、“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸 | ||
C、該DNA的特異性表現在堿基種類和
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D、把此DNA放在含15N的培養液中復制2代,子代中含15N的DNA占
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| A+G |
| C+T |
| A+G |
| C+T |
| A+T |
| C+G |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③ | B、③④ | C、②④ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、此細胞產生AB精子的概率是0 |
| B、圖①細胞中染色體數和DNA數相同 |
| C、圖①所示分裂時期處于圖②中的BC段 |
| D、圖②中C→D的原因與著絲粒的分裂有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、生命活動都由蛋白質調節 |
| B、干種子因缺乏自由水不能萌發 |
| C、多糖是植物細胞的儲能物質 |
| D、一切生物的遺傳物質是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①是核苷酸,有5種堿基,因此核苷酸的種類是5種 |
| B、②是氨基酸,組成蛋白質的氨基酸約20種 |
| C、③是DNA,一般為雙鏈結構,是流感病毒的遺傳物質 |
| D、⑤是蛋白質,其主要功能是為生命活動提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細菌無線粒體,只能進行無氧呼吸 |
| B、藍藻無葉綠體,但能進行光合作用 |
| C、原核生物的遺傳物質是 DNA 或 RNA |
| D、原核生物大多進行分裂生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質營養外還有溫度和氧氣 |
| B、在晴朗的夏天,往往成為植物固定太陽能的限制因素 |
| C、通過取食流入下一營養級的能量只有凈生產量的10%~20% |
| D、溫室中適當增加光照強度、CO2濃度和礦質元素供應能提高農作物產量 |
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