| A、組成生物體的大分子都是以碳鏈作為基本骨架 | ||
| B、生物體內的蛋白質、酶和激素中都不含核糖 | ||
| C、在生物細胞中核糖體的形成可能與核仁無關 | ||
D、衰老的葉肉細胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、基因重組可以產生新性狀 |
| B、基因重組是生物變異的根本來源 |
| C、單基因遺傳病是受一個基因控制的遺傳病 |
| D、用秋水仙素處理單倍體植株后可能得到六倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、處于細胞周期中的細胞易發生基因突變 |
| B、輻射會誘導DNA的五碳糖發生變異,導致基因突變 |
| C、基因突變可以發生在個體發育的任何時期,體現了基因突變的普遍性 |
| D、鐮刀型細胞貧血癥由基因中的堿基對缺失所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、使細胞核中的DNA解螺旋成脫氧核苷酸單鏈 |
| B、使細胞中蛋白質全部水解,DNA能游離出來 |
| C、改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞 |
| D、分離染色體中的DNA與蛋白質利于DNA染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、DNA的雙螺旋結構是穩定性的基礎之一 |
| B、DNA主要存在于細胞核中 |
| C、線粒體和葉綠體中都含有DNA |
| D、吡羅紅使DNA呈現紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 脂肪 | DNA | 葡萄糖 | 蛋白質 | |
| 試劑 | 蘇丹Ⅳ染液 | 健那綠溶液 | 斐林試劑 | 雙縮脲試劑 |
| 水浴加熱 | 不加熱 | 加熱 | 加熱 | 加熱 |
| 觀察 | 顯微鏡觀察 | 直接觀察 | 直接觀察 | 直接觀察 |
| 現象 | 紅色 | 藍色 | 磚紅色 | 紫色 |
| A、脂肪,DNA |
| B、DNA,蛋白質 |
| C、脂肪,葡萄糖 |
| D、葡萄糖,蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、乙能適應的環境溫度范圍較甲為廣 |
| B、丙能適應的環境濕度范圍較甲為廣 |
| C、甲能適應的環境溫度范圍較丙為窄 |
| D、這三種螢火蟲有可能同時分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、此濃度只對小麥起作用 |
| B、此濃度只對雜草起作用 |
| C、小麥和雜草對此濃度敏感程度不同 |
| D、此濃度對小麥和雜草都起抑制作用 |
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