【題目】為驗(yàn)證營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長(zhǎng)素的干擾
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞分裂素可增大葉面積相對(duì)值
C. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向B葉片運(yùn)輸
D. 將菜豆幼苗制成的插條插入營(yíng)養(yǎng)液中有相同的結(jié)果
【答案】B
【解析】
試題根系和幼芽產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，為避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，必須除去，故A錯(cuò)誤；據(jù)圖2分析，實(shí)驗(yàn)的自變量是對(duì)插條的處理方法，因變量是葉面積相對(duì)值，故B正確，在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)受抑制，故C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄考?xì)胞分裂素的作用，需要突出細(xì)胞分裂素的作用，若用營(yíng)養(yǎng)液，外來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)植株的生長(zhǎng)也會(huì)有一定的作用，不能表明細(xì)胞分裂素的作用，故D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，以下敘述正確的是
A. 正常情況下，基因B、b所在的染色體可能是X染色體
B. 該細(xì)胞中有4條染色單體、2個(gè)染色體組
C. 該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換
D. 該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)，在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的交換通道是
A.核膜B.核孔C.載體蛋白D.磷脂分子間隙
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】基因重組的過(guò)程發(fā)生在（ ）
A. 減數(shù)分裂過(guò)程中 B. 有絲分裂過(guò)程中
C. 受精作用過(guò)程中 D. 不同品種嫁接過(guò)程中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖為某珊瑚礁群落演替過(guò)程中魚的種數(shù)、魚的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化。下列敘述正確的是( ).
A. 珊瑚蟲和該區(qū)域的魚組成珊瑚礁群落
B. 珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性
C. 該珊瑚礁群落的演替過(guò)程屬于原生演替
D. 演替至第4年時(shí)各種魚類個(gè)體數(shù)才達(dá)到K值
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）指出下列各部分的名稱：①________________________，②________________________，③________________________，④________________________。
（2）若以放射性同位15N標(biāo)記該DNA，則放射性物質(zhì)位于____________中。
（3）若水解該DNA獲得其組成單位，則斷裂的化學(xué)鍵位于____________（基團(tuán)）之間。
（4）DNA是____________的攜帶者，而每個(gè)個(gè)體DNA的____________序列各有特點(diǎn)，決定了生物個(gè)體的特異性。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2·y),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是_________。(用字母回答)
(2)如果對(duì)該區(qū)域田鼠種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,通常采用的方法________________,其種群最基本的數(shù)量特征是_______________。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1000 J/(cm2·y),則B捕食A的過(guò)程中能量傳遞效率為_____;B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是___________J/(cm2·y)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，用洋蔥根尖細(xì)胞制作植物細(xì)胞有絲分裂玻片標(biāo)本的正確操
作程序是
A.染色 解離 漂洗 制片B.漂洗 解離 染色 制片
C.解離 染色 漂洗 制片D.解離 漂洗 染色 制片
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