【題目】下列有關(guān)試管嬰兒、試管苗和克隆牛三者共同點(diǎn)的敘述，正確的是
A. 都屬于無(wú)性繁殖 B. 都需要進(jìn)行胚胎移植
C. 都需要借助細(xì)胞工程技術(shù) D. 都能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
七彩題卡口算應(yīng)用一點(diǎn)通系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，下圖表示光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系，據(jù)圖判斷下敘述不正確的是
A．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH（[H]）
B．停止光照，葉綠體中ATP和NADPH含量下降
C．ATP的移動(dòng)方向是由類囊體到基質(zhì)
D．植物在暗處可大量合成（CH20）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)，在利用新鮮綠色菠菜葉為實(shí)驗(yàn)材料，用層析法進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作不同，而得到了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液
B. 乙可能是因?yàn)檠心r(shí)加入無(wú)水乙醇過多
C. 丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果
D. 丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaC03
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖）。他得出光合作用在
紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路的是
A．細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一樣，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)
B．好氧細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)
C．好氧細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)
D．好氧細(xì)菌大量消耗02,使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞中酶的敘述,不正確的是
A．同一種酶可存在于人體的不同細(xì)胞中
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
C．低溫會(huì)破壞酶結(jié)構(gòu)從而降低酶的活性
D．一個(gè)細(xì)胞的生命歷程中酶的活性和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】欲利用大腸桿菌制備干擾素工程菌，將干擾素基因?qū)氪竽c桿菌的常用方法是
A. 顯微注射法 B. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 C. 鈣離子處理法 D. 花粉管通道法
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示為某陽(yáng)生植物在夏季某一天中午光膜強(qiáng)烈轉(zhuǎn)向陰天時(shí)，光合作用過程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化。那么此時(shí)C3和C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的
A．c～d段（X），b～c段（Y）
B．d～e段（X），d～e段（Y）
C．d～e段（Y），c～d段（X）
D．b～c段（Y），b～c段（X）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下C02吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
A．甲植株在A點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B．乙植株在E點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C．曲線BC段和DE段下降的原因相同
D．兩曲線BD段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化，圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。下列判斷錯(cuò)誤的是
A.第24天的果實(shí)總光合速率小于第12天的果實(shí)總光合速率
B.第36天后果皮逐漸變黃與葉綠素含量減少有關(guān)
C.第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用斐林試劑檢測(cè)
D.圖示結(jié)果表明在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由可溶性糖和淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái)
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