【題目】光合作用過程包括光反應和暗反應，下圖表示光反應與暗反應的關系，據圖判斷下敘述不正確的是
A．光反應為暗反應提供ATP和NADPH（[H]）
B．停止光照，葉綠體中ATP和NADPH含量下降
C．ATP的移動方向是由類囊體到基質
D．植物在暗處可大量合成（CH20）
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】利用下列材料用具設計實驗，探究不同濃度的二氧化碳和氧氣對小麥幼苗光合速率的影響。請分析回答下列問題：
材料用具：
生長良好且長勢是一致的小麥幼苗若干。適宜濃度的完全培養液（含植物生長的全部必需無機鹽離子）。不同濃度的NaHCO3溶液（提供CO2），培養裝置，照明燈等。
實驗步驟:
（1）組裝培養裝置若干，平均分為甲、乙、丙三組，培養裝置除規格滿足實驗需要并方便添加物質和取樣分析外，還應__________。
（2）向所有裝置中分別加入等量的完全培養液，然后在每組的不同裝置中加入不同濃度NaHCO3溶液，振蕩搖勻，并植入等量小麥幼苗。
（3）調節各組裝置中氧氣濃度，甲組為4%O2，乙組為50%O2，丙組__________作為對照。
（4）在__________條件下培養一段時間。
（5）觀察記錄實驗數據，結果如右圖所示。
實驗結論：
由圖可知，小麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含O2量為__________時最高，隨著O2含量增加，光合速率會__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于基因工程應用的敘述，正確的是
A. 基因治療就是用正常基因替代缺陷基因
B. —種基因探針能檢測人體內的各種病毒
C. 基因工程只能利用微生物生產干擾素
D. 利用基因工程培育無免疫排斥反應的克隆器官
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需的產品。下列選項中能說明目的基因完成表達的是
A．棉花細胞中檢測到載體上的標記基因
B．山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素的基因
C．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA
D．酵母菌細胞中提取到人的干擾素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于細胞生命歷程的敘述，正確的是
A．細胞分化導致細胞的遺傳物質發生變化
B．被病原體感染的細胞的清除，可以通過細胞凋亡完成
C．細胞凋亡雖然不受基因的控制，但有利于生物個體的生長發育
D．細胞內酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關系。請據圖回答：
(1)同一濃度的生長素通常對不同器官的作用__________（相同或不同）。
(2)不同濃度的生長素對同一器官的作用不同說明了生長素的作用具有 。
(3)促進芽生長的最適生長素濃度是 mol·L－1。
(4)生長素類似物處理插條的方法常用的有 。
(5)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度，首先設計了以下三組濃度梯度：
組別 | A | B | C |
濃度(mol·L－1) | 10－12 | 10－9 | 10－6 |
根據上表可知：該實驗是在正式實驗前先做的一個 。為進一步精確測定最適濃度，還應該采取的措施是____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關試管嬰兒、試管苗和克隆牛三者共同點的敘述，正確的是
A. 都屬于無性繁殖 B. 都需要進行胚胎移植
C. 都需要借助細胞工程技術 D. 都能體現細胞的全能性
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