【題目】下圖為河流生態系統受到生活污水(含大量有機物) 輕度污染后的變化過程示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 藻類從水中吸收有機物導致其大量繁殖
B. 藻類減少是該河流AB段溶解氧減少的原因之一
C. 該圖表明河流生態系統具有凈化作用
D. 大量排放生活污水會影響物種的多樣性
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學進行顯微鏡操作時，發現視野中上半部分亮，下半部分暗，分析原因，最有可能是哪個結構調整不到位造成的（ ）
A.轉換器
B.遮光器
C.反光鏡
D.以上都有可能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆的花有紫花和白花，由一對等位基因A、a控制．下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結果．請根據實驗結果分析并回答下列問題：
實驗組合 | 親本性狀表現 | F1的性狀表現和植株數目 | |
紫花 | 白花 | ||
1 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
2 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
3 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
（1）豌豆的紫花和白花是一對相對性狀嗎？ ． 判斷的依據是 ．
（2）組合3的F1顯性性狀植株中，雜合子占 ， 若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交，后代出現白花植株的概率為 ．
（3）組合3紫花中一株紫花植株結了4粒種子，將這4粒種子播種下去長成的植株開花時花的顏色情況是 ， 判斷依據是 ．
（4）寫出組合3的遺傳圖解． ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【生物一選修1生物技術實踐】下面是篩選抗鏈酶素大腸桿菌的實驗步驟及相關圖解。
實驗步驟：
①把大量對鏈酶素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養基1的表面，進行培養。
②待其長出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養基2上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養基3上，進行培養。
③在培養基3上出現了個別抗鏈霉素的菌落，將其挑選出。
請回答：
（1）配制培養基時除了滿足基本的營養條件外，還需滿足微生物生長對特殊營養物質、_______、_________的要求。
（2）從功能上看，含有鏈霉素的培養基屬于_________培養基。若在培養基中加入伊紅和美藍，則培養皿中長出的菌落顏色為_________。由圖可知，1號培養基接種的方法為_________。
（3）對2和3進行比較，在2上找到與3上相應的菌落，挑取其中一個菌落接種到_________（含鏈霉素/不含鏈霉素）的培養基上，如果有較多的菌落出現，則說明該抗性基因突變發生在該菌接觸鏈霉素之_________（前/后）。
（4）3中的菌落比1、2中的菌落少很多，這說明了基因突變具有_________的特點。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】通過對胎兒或新生兒體細胞組織切片（或血涂片）觀察，難以發現的遺傳病是
A．苯丙酮尿癥攜帶者 B．21三體綜合癥
C．貓叫綜合癥 D．鐮刀型細胞貧血癥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列過程在內環境中發生的是( )
A. 巨噬細胞將抗原分子降解成肽
B. 唾液淀粉酶將淀粉水解
C. 效應細胞毒性T細胞識別靶細胞
D. HIV的外殼與DNA組裝成新個體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（12分）ATP酶復合體是原核細胞與真核細胞內普遍具有的一類功能分子蛋白，該分子由若干亞基組成，主要功能是將生物膜一側的H＋搬運到另一側時推動其部分亞基運轉，從而催化形成ATP。請回答有關問題：
（1）該生物大分子的單體是________________。由于該分子分布在膜上，故真核細胞中與該分子的合成、加工有直接關系的膜性細胞器有____________________。原核細胞中沒有細胞核與內膜系統，故該分子很可能位于細胞的__________（結構）上。
（2）該分子在與能量轉換有關的細胞器中大量存在：葉綠體中該過程發生的場所是________________；線粒體中該分子分布于內膜上且H＋多積累在內、外膜間隙，判斷其積累H＋的能量來源是__________，圖中的膜間隙是_____（填“A”或“B”）側。圖中H＋過膜的方式為________________。
（3）ATP的全稱為________，1分子ATP斷裂2個高能磷酸鍵后產生的AMP可作為____________過程的原料。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
