【題目】用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，其過程和結果如圖所示。下列關于該實驗的敘述錯誤的是( )
A.該實驗徺起R型菌是無毒的
B.該實驗說明R型菌在一定條件下可轉化為S型菌
C.加熱殺死的S型菌無致死性是因為其蛋白質已變性失活
D.在一定條件下R型菌實現轉化是因為其發生了基因突變
【答案】D
【解析】A、根據R型細菌→小鼠→存活，說明了R型活菌是無毒性的，A不符合題意；
B、根據加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡，說明了R型活菌在一定條件下能夠轉化為S型菌，B不符合題意；
C、根據加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活，說明了加熱殺死的S型細菌是無毒性的，原因是蛋白質已變性失活，C不符合題意；
D、在一定條件下R型菌實現轉化是因為其發生了基因重組，D符合題意。
所以答案是：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解肺炎雙球菌的轉化實驗的相關知識，掌握實驗證明：無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后，轉化為有毒性的S型活細菌；這種性狀的轉化是可以遺傳的．
智能訓練練測考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.P1的凈光合速率最強與其葉綠素含量較高從而可產生更多的NADPH和ATP有關
B.P2參與光合作用酶的含量可能比對照組的高，導致其光合速率比對照組的高
C.凈光合速率可用單位時間反應物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示
D.乙烯能調節新育品種葉片氣孔的開放程度，從而影響其凈光合速率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用某紅色溶液處理苔蘚小葉后在顯微鏡下很快觀察到如圖現象，由此可以得出的結論是（ ）
A. 紅色區域溶液的濃度大于綠色區域
B. 綠色是由于與試劑反應所致
C. 細胞已經死亡，細胞膜解體
D. RNA主要存在于細胞質中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體內環境的敘述，不正確的是
A. 組織液滲透壓增大，引起細胞吸水
B. 血漿中的某些營養物質能進入組織液中
C. 血糖平衡的調節機制是神經一體液調節
D. 血漿蛋白的含量對血漿滲透壓的影響較大
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【題目】下圖中的圓分別表示a——生產者、b——分解者、c——原核生物、d——藍藻、e——腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過．漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．實驗現象最可能是（ ）
A. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶
B. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后繼續上升至停止
D. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后上升再下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學利用淀粉水解不同階段的產物與碘反應呈現不同的顏色，從而定性觀察不同離子對唾液淀粉酶活性的影響（促進或抑制）。實驗處理及結果記錄與下表，回答相關問題:
（1）唾液淀粉酶是由唾液腺細胞產生的一種蛋白質，參與該酶分泌過程的具膜細胞器有_____、_______、________，分泌該酶的方式為_______。
（2）該實驗的結論是：氯離子對唾液淀粉酶活性有促進作用，銅離子對唾液淀粉酶有抑制作用。請補充完善相關實驗處理，在表中①、②處填上對應的試劑（填“A”或“B”）（A試劑：2mL CuSO4溶液；B試劑：2mL NaCl溶液）①__________；②_______________。
（3）本實驗中設置2號試管的目的是__________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員在某地區野生型果蠅(正常眼色）種群中發現兩只突變型褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變類型，進行了如下實驗。
組別 | 親本 | 子代表現型及比例 |
實驗一 | A×純合正常雄果蠅 | 40正常(♀):38褐眼（♀):42正常(♂) |
實驗二 | B×純合正常雄果蠅 | 62正常（♀)：62褐眼（♀)：65正常（♂)：63褐眼（♂) |
實驗三 | 實驗二的子代褐眼雌、雄果蠅互相交配 | 25正常(♀):49褐眼（♀):23正常(♂):47褐眼（♂) |
請回答：
（1）果蠅B發生了(填“顯性”或“隱性”）突變，判斷的依據是。
（2）果蠅A的突變基因位于染色體上，判斷的依據是。
（3）實驗一的子代中，導致雌、雄中正常眼色與褐眼比例差異的可能原因是 ， 請用遺傳圖解方式表示實驗一得到子代的過程(基因用字母R、r表示）。
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