【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都含有的糖類是
A. 蔗糖，乳糖 B. 麥芽糖，蔗糖 C. 核糖，葡萄糖 D. 乳糖，葡萄糖
口算題天天練系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】不同的育種方式具有各自的優(yōu)點(diǎn)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.雜交育種能產(chǎn)生新基因和新基因型的個(gè)體
B.人工誘變育種可以有針對(duì)性地提高有利變異的頻率
C.單倍體育種與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限
D.多倍體植株與二倍體植株相比果實(shí)小，但營(yíng)養(yǎng)豐富
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 刺激C處，A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
B. 刺激A處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C. 刺激A點(diǎn)引起肌肉收縮的活動(dòng)屬于反射
D. 興奮從E到F，發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
比較項(xiàng)目 | AQP7 | AQP8 |
多肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | 269 | 263 |
對(duì)汞的敏感性 | 不敏感 | 敏感 |
睪丸中表達(dá)情況 | 精子中表達(dá) | 初級(jí)精母細(xì)胞到精細(xì)胞中表達(dá) |
（1）圖示的生理過(guò)程是__________________，圖中方框內(nèi)表示該過(guò)程進(jìn)行的方向是_______（填向左或向右），在此生理過(guò)程中，下列堿基互補(bǔ)配對(duì)中不發(fā)生的是________。
A．A－U B．C－G C．G－C D．A－T
（2）丁的名稱是________，它與乙有何不同？______________________________。
（3）甲的名稱為________，其基本組成單位是______________________。
（4）通過(guò)以上信息可以看出，基因能通過(guò)________直接控制生物體的性狀。大白鼠汞中毒后，對(duì)其體內(nèi)現(xiàn)有的初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響，哪一個(gè)更大些？________________，原因是______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理：
A. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理
C. 物種多樣性原理 D. 系統(tǒng)整體性原理
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】若H7N9禽流感病毒再次侵入人體，機(jī)體在免疫過(guò)程中不會(huì)發(fā)生
A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B．T細(xì)胞分泌淋巴因子
C．漿細(xì)胞識(shí)別病毒并分泌抗體
D．記憶細(xì)胞發(fā)生增值和分化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面為某動(dòng)物精原細(xì)胞（染色體數(shù)為2m，核DNA數(shù)目為2n）分裂的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因，①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列相關(guān)敘述正確的是
A. ①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2m，DNA數(shù)目為4n
B. ③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為2m，DNA數(shù)目為2n
C. 正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞②中
D. 正常情況下，與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】tRNA與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)的現(xiàn)象發(fā)生在真核細(xì)胞的
A．細(xì)胞核中 B．核膜上
C．核糖體上 D．核孔上
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