【題目】如圖為人體特異性免疫的部分過程，下列相關敘述中不正確的是
A．給未感染過H5N1禽流感病毒的人注射對應疫苗可誘導M細胞迅速增殖分化
B．E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，不會導致靶細胞裂解
C．當同一種抗原再次進入人體時，產生的漿細胞主要來自記憶細胞
D．圖中具有特異性識別功能的細胞有T細胞、B細胞、M細胞
【答案】A
【解析】M細胞為記憶細胞，未感染過禽流感病毒的人體內不含記憶細胞，A錯誤；E細胞為漿細胞，不能與靶細胞結合，也不能使靶細胞裂解，B正確；當同一種抗原再次進入人體時，產生的漿細胞大部分來自記憶細胞，還有一小部分來自B細胞，C正確；圖中具有識別功能的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、M細胞，D正確。
體液免疫 | 細胞免疫 | ||
區 別 | 源頭 | B細胞 | T細胞 |
作用對象 | 侵入內環境中的抗原 | 被抗原侵入的宿主細胞（即靶細胞） | |
作用物質 或細胞 | 特異性抗體 | 效應T細胞 | |
區 別 | 作用方式 | 漿細胞產生的抗體與相應的抗原特異性結合 | 效應T細胞與靶細胞密切接觸，使其裂解。 |
作用過程 |
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| |
聯系 | 對于外毒素，體液免疫發揮作用；對于細胞內寄生病原體，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體的傳播感染，當寄生病原體進入細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除。若細胞免疫不存在時，體液免疫也基本喪失 | ||
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體淋巴細胞的敘述，錯誤的是
A. 在胸腺中發育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫
B. 效應細胞毒性T淋巴細胞可對抗移植器官的異體細胞
C. 成熟的B淋巴細胞能合成抗體分子移到細胞膜上作為受體分子
D. 效應B細胞識別特定的抗原，產生和分泌大量的抗體分子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究根背光生長與生長素的關系，將水稻幼苗分別培養在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表。據此實驗結果，不能得出的結論是（ ）
A．根向光一側的生長速率大于背光一側
B．生長素對水稻根生長的作用具有兩重性
C．單側光不影響生長素的合成
D．單側光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確順序的是（ ）
①一個池塘 ②池塘中的一條鯽魚 ③鯽魚的表皮細胞 ④表皮細胞中的水和蛋白質分子
⑤某池塘中所有的鯽魚 ⑥某池塘中所有的魚 ⑦某池塘中的所有生物
A．④③②⑤⑦① B．③②⑤⑦① C．③②⑤⑥⑦① D．③②⑤⑥①
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列與細胞相關的敘述，正確的是
A. 自由基能攻擊核糖體的磷脂分子而引起細胞衰老
B. 抑癌基因主要負責調節細胞周期而阻止異常增殖
C. 植物細胞的全能性隨細胞分化程度的提高而提高
D. 高等植物的胞間連絲可參與細胞之間的信息交流
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某植物細胞有絲分裂過程中，染色體和DNA數量比值的變化曲線，下列說法正確的是
A．在ab段發生核DNA的復制和蛋白質的合成
B．與核DNA復制相關酶的合成只發生在bc段
C．ef段的染色體數是cd段的一半
D．在de發生著絲點分裂，導致染色體數目的加倍
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