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| A、2小時 | B、4小時 |
| C、1.6小時 | D、1小時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化 |
| B、一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化 |
| C、在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化 |
| D、某種數量性狀的表現特征變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、用標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落 |
| B、調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈 |
| C、調查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都被統計在內 |
| D、在調查抗維生素D佝僂病的發病率時,以多個患者家系為調查對象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、生態缸中各種生物之間及生物與無機環境之間,必須能夠進行物質循環和能量流動 |
| B、應該經常向生態缸中通人氧氣,從而保證缸中生物的呼吸 |
| C、生態缸中投放的生物必須有很強的生命力,投放的動物數要多一些 |
| D、應該將生態缸放在陽光能夠直接照射到的地方,以保證獲得足夠的能量 |
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