【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的理解，正確的是 ( )
A. 高等動、植物具有相同的生命結(jié)構(gòu)層次
B. 酵母菌和乳酸菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次
C. 病毒是目前已知的最小的生物，因此它是最基本的生命系統(tǒng)
D. 生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胎兒染色體核型分析是產(chǎn)前診斷染色體異常的重要方法。下圖1是某正常胎兒的染色體核型圖，圖2表示高齡孕婦21三體檢出率與孕婦年齡的關(guān)系。請分析回答下列問題：
（1）上圖1應(yīng)是取自________（填性別）胎兒的羊水細(xì)胞，經(jīng)過培養(yǎng)、制片、觀察、拍照，并分析所獲得的處于_______（填分裂類型和時期）的染色體圖像。正常情況下，該細(xì)胞分裂過程中最多含有_____對同源染色體。
（2）分析上圖2可知，為了降低21三體綜合征患兒產(chǎn)出的概率，女性的生育年齡一般不宜超過_____歲。減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞過程中，若__________細(xì)胞中發(fā)生了第21號染色體__________的異常變化，導(dǎo)致形成染色體數(shù)目異常的配子，經(jīng)受精作用形成的受精卵，會發(fā)育成21三體綜合征的胎兒。
（3）研究發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)染色體數(shù)正常的受精卵也會發(fā)育成為21三體綜合征患者，檢測發(fā)現(xiàn)患者的部分細(xì)胞染色體數(shù)目正常，部分細(xì)胞21三體，部分細(xì)胞是21單體，發(fā)牛的原因是__________。不同患者體內(nèi)異常細(xì)胞的比例并不不同，患者體內(nèi)異常細(xì)胞的比例越高，表明其產(chǎn)生分裂異常的發(fā)育時期__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實驗，初始時，瓊脂塊①～⑥不含IAA，對實驗結(jié)果表述正確的是( )
A. ①、②瓊脂塊中都有IAA，①>②
B. ③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④
C. ⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤≈⑥
D. ③、④瓊脂塊中含有的IAA，與⑤、⑥相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】老年人的皮膚上出現(xiàn)“老年斑”主要原因是皮膚的細(xì)胞內(nèi)
A. 水分増多 B. 代謝速率加快 C. 色素積累較多 D. 酶活性升高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定，正確的是 ( )。
A. 每次點樣時，可用注射器直接點樣
B. 點樣過程中，應(yīng)快速細(xì)致，形成直徑大小相同的圓點
C. 層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液
D. 在紙層析過程中，濾紙可放在普通燒杯中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某二倍體高等動物細(xì)胞分裂的圖像，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是( )
A. 甲、乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)分別為8、4、4，染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1∶2的是丙、丁細(xì)胞
B. 若甲、乙、丙三細(xì)胞中存在性染色體，則丁細(xì)胞中不存在性染色體
C. 丙→丁的實質(zhì)是同源染色體的分離
D. 丁細(xì)胞中染色體上的P、Q基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有四個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長形（長）。用這4個南瓜品種做了3個實驗，結(jié)果如下：
實驗1:圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9:6:1
實驗2:扁盤×長，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9:6:1
實驗3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1:2:1 根據(jù)以上實驗結(jié)果，分析回答下列問題：
（1）南瓜果形的遺傳受____________對等位基因控制，且遵循____________定律。
（2）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，依此類推，則圓形的基因型應(yīng)為_______，扁盤形的基因型應(yīng)為____________。
（3）為了驗證（1）中的結(jié)論，可用表現(xiàn)型為____________的品種植株與實驗1的F1進(jìn)行測交。測交后代的表現(xiàn)型為____________，基因型的比例為____________。
（4）請寫出（3）的遺傳圖解.________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示一生物某器官切片處于不同時期的細(xì)胞分裂示意圖，圖乙表示某分裂過程中每條染色體上的DNA數(shù)量變化，圖丙表示分裂過程中染色體數(shù)目變化，回答下列問題。
(1)由圖甲的②細(xì)胞可知此生物的性別為______性，理由是_______________。
(2)圖甲的①③細(xì)胞可對應(yīng)圖乙中________段，圖乙中的________段和圖丙中的________段均表示細(xì)胞著絲點一分為二，表示細(xì)胞一分為二的是圖丙的________段。
(3)圖乙中的ab段和圖丙中的________段都有DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
(4)等位基因分離、非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在圖丙的________段。
(5)“一母生九子，九子各不同”的現(xiàn)象與圖丙中________段所代表的生理過程有關(guān)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（不考慮其他生物因素對該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的影響），因某種原因?qū)е鲁韵x的鳥大量減少，下列分析正確的是
A．吃蟲的鳥大量減少，生物多樣性沒有降低
B．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)再次恢復(fù)穩(wěn)定時，由于鷹的食物減少，其數(shù)量也減少
C．圖中生物間存在的單方向的捕食關(guān)系是自然選擇的結(jié)果
D．如果所有動物全部死亡，該生態(tài)系統(tǒng)就會隨之崩潰
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