【題目】要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應為（ ）
A.向左
B.向右
C.向左上方
D.向右下方
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】表是關于幾種微生物所利用的碳源和氮源的描述，正確的是（ ）
A | B | C | D | |
硝化細菌 | 根瘤菌 | 尿素分解菌 | 乳酸菌 | |
碳源 | CO2 | CO2 | 葡萄糖 | 葡萄糖 |
氮源 | HNO3 | N2 | 尿素 | N2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知某種雄性動物(XY型)基因型為AaBb，下圖是該動物的細胞增殖圖像，不考慮基因突變，下列有關敘述正確的是
A. 該時期的細胞中含6條染色單體
B. 圖示細胞中含X和Y染色體
C. 圖中細胞進行分裂會產生4種精細胞
D. 在初級精母細胞中，移向細胞一極的基因可能是a、a、B、b
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某山間林場建立的"竹林一雞"生態農業模式。下列說法正確的是
A. 輸人該生態系統的總能量是飼草和竹通過光合作用固定的太陽能
B. 圖中不能表示該生態系統能量流動途徑的箭頭有④⑤⑦⑩
C. 圖中所有箭頭可表示該生態系統中完整的物質循環途徑
D. 雞的覓食活動使竹林表層土壤松散，抑制了土壤微生物對有機物的降解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等心理應激過程）會使T細胞活性下降， 對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。圖1表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖，圖2神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種方式，據圖回答下列問題。
（1）腫瘤壞死因子等刺激作用神經，會使神經產生興奮，興奮以________________________的形式沿著神經纖維傳導；此時神經纖維膜_______________(“內”或“外”）電流方向與興奮地傳導方向相同。乙酰膽堿是一種神經遞質，在細胞內暫時儲存在____________內，防止被細胞內其他的酶系統所破壞。
（2）精神因素使 T 細胞活性下降，引起機體生成抗體的能力降低的原因是________________
（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2__________模式調節，當人體內_____________升高時，其分泌量增加。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述，不正確的是（ ）
A. ①→②利用兩種不同限制酶處理，能避免抗蟲基因的DNA片段自身環化
B. ②→③可用氯化鈣處理農桿菌，有助于促進重組Ti質粒轉化到農桿菌細胞中
C. ③→④用農桿菌侵染植物細胞，重組Ti質粒整合到植物細胞的染色體上
D. ④→⑤用植物組織培養技術培養，具有抗蟲性狀的植株產生了可遺傳變異
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