【題目】平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法，下列描述正確的是( )
A. 都要將菌液進行一系列的梯度稀釋
B. 平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環在固體培養基表面連續劃線的操作
C. 稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養基進行培養
D. 都會在培養基表面形成單個的菌落
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【題目】某多肽有20個氨基酸，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位(如圖所示)；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關敘述正確的是( )
A. 該20肽含有肽鍵數為20個
B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個和5個
C. 肽酶Y完全作用后產生的多肽中氧原子數目比20肽多4個
D. 肽酶X完全作用后產生的多肽共含有氨基酸19個
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【題目】如圖A、B分別是兩種生物細胞有絲分裂過程中某時期的示意圖，圖C是相應細胞在分裂過程中的DNA分子數目變化曲線。請回答：
⑴B圖表示有絲分裂的______期，A所示生物體細胞中有________條染色體。
⑵C圖中ab段的變化是由于________，df段的變化是由于________。
⑶在C圖中能完整地表示一個細胞周期的是________段。
⑷A圖對應C圖中的___________段。
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【題目】下列關于種群特征的敘述，錯誤的是
A. 年齡結構是種群內個體特征的統計值
B. 大多數物種的種群性比率基本保持在1:1
C. 指數增長的種群死亡率為零
D. 種群密度的大小是決定生物對人類有益或有害的依據
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【題目】下圖表示神經內分泌系統和免疫系統之間的相互關系，其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質激素。據圖回答：
(1)應激狀態下下丘腦釋放的CRH增多，最終導致糖皮質激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的______。血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有______作用，從而使血液中的糖皮質激素含量保持相對穩定。糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與______（激素）的作用相反。
(2)病毒感染能刺激T細胞分泌細胞因子IL-2，從而促進效應T細胞的增殖，增強______免疫功能。IL-2也能促進ACTH的分泌，使糖皮質激素增多，從而抑制免疫系統的功能，這種調節機制的意義是使機體的免疫反應保持在_____ （較低、適當、較高）的強度，防止出現______病。
(3)研究表明，老年動物（包括人）在應激條件下容易引起感染和腫瘤。結合圖中信息，分析原因：______。
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【題目】將某植物的細胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3 g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，毎隔5分鐘顯微鏡觀察一次，測量原生質體的表面積，其結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（ �。�
A. 20分鐘后放入尿素溶液中的細胞開始吸水
B. 實驗開始后30分鐘，（Ⅰ）的原生質體中必含蔗糖
C. 此圖顯示尿素可通過細胞膜，而蔗糖卻不能通過細胞膜
D. 一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細胞發生質壁分離
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【題目】某人的手被圖釘扎到，隨即產生了縮手反射，反射弧如下圖所示，請分析回答問題。
（1）當圖釘刺入皮膚時，痛覺感受器產生的興奮沿著__________神經傳向脊髓的___________，經其分析后，由傳出神經傳向效應器而做出縮手的應答反應。
（2）圖中所示的縮手反射活動中，興奮在神經纖維上是以____________的形式傳導的。
（3）圖中所示M區，興奮從一個神經元通過________(某種結構)傳遞到了另一個神經元，在這個過程中發生了___________(用文字與箭頭表示）的信號轉換。
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【題目】圖為蘋果的果實在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線。請分析回答下列問題：
(1)當外界氧濃度為5％時，蘋果果實進行的呼吸類型是______________________，此時呼吸作用的終產物除了CO2外，還有_________________。
(2)蘋果果實CO2的釋放量與O2的吸收量兩條曲線在P點相交后重合，表明從P點開始，蘋果果實進行的呼吸類型是_________，反應表達式是_____________________________________________。
(3)當外界氧濃度為6％時，CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4∶3，此時蘋果果實呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾，至少需要吸收_____________摩爾的O2。
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