【題目】用35S標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，經過一段時間的保溫后，攪拌、離心后發現放射性主要分布在上層清液中，沉淀物的放射性很低，對于沉淀物中還含有少量的放射性的正確解釋是
A．T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S
B．少量含有放射性35S的蛋白質進入大腸肝菌內
C．離心速度太快，較重的T2噬菌體有部分留在沉淀物中
D．經攪拌與離心后還是有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上
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【題目】植物生命活動受多種激素的調控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答下列問題。
表丙：不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(a～e依次增大)
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其背光面的生長素濃度2m，則其向光面生長素濃度范圍為__________。
(2)從圖乙可以看出________對種子萌發起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是_________。
(3)油菜素內酯對植物生長發育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”。表丙中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性？___，理由是________________________。
(4)請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：
①________________________________________________________________________________；
②取同一批種子使其萌發，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗，________________________；
③分別_________________________________________________噴灑對應組芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養一段時間，_____________________。
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【題目】某同學探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響，選擇了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的溫度梯度，在其他條件都一致的情況下，發現40℃時洗滌效果最好，由此可以得出（）
A.40℃為該酶的最適溫度
B.40℃不是該酶的最適溫度
C.40℃時該酶的活性最高
D.不能確定該酶的最適溫度
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【題目】如圖表示某哺乳動物體內的細胞分裂模式圖．請據圖回答： 
（1）圖中處于減數分裂的細胞有 ， 其中細胞發生了非同源染色體的自由組合．
（2）甲細胞的名稱是 ， 判斷依據是 ．
（3）乙細胞所處的時期是 ， 該時期由于使細胞形成兩套形態、數目完全相同的染色體．乙細胞中出現A、a基因的原因是在細胞分裂的（時期）發生了基因突變．
（4）丙細胞含有對同源染色體，原因是甲細胞在過程中，由于造成的．
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【題目】圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置，有關敘述正確的是（ ）
A. 該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組
B. 若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶內的溶液會變黃
C. 可根據溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產生速率
D. 若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁，不能據此判斷酵母菌的呼吸方式
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【題目】下列與酶的活性有關的說法中，正確的是（）
A.酶的活性是由蛋白質結構決定的，不受外界條件的影響
B.酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力
C.酶的活性受溫度、pH等因素的影響
D.酶活性高低與反應物濃度無關
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【題目】蛋白酶能分解其他蛋白質類的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并沒有將其他幾種酶分解掉，下列解釋不正確的是（）
A.蛋白酶處于抑制狀態
B.其他幾類酶不是蛋白質類
C.蛋白酶具有識別作用，不分解作為酶作用的蛋白質
D.缺少水環境或各種酶在添加前已作了保護性修飾
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【題目】下列哪項生理作用與蛋白質無關（ ）
A.性激素促進生殖細胞的生成
B.胰島素有傳遞信息的功能
C.血紅蛋白具有運輸載體的功能
D.唾液淀粉酶具有催化作用
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【題目】下圖中甲表示某高等動物(假設2n=4)的體細胞分裂過程及精子形成過程中的染色體數量變化曲線。乙中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某時期染色體行為的示意圖。請據圖回答：
(1)曲線中①～③段可表示細胞進行_____分裂時染色體數量變化，判斷根據是_____。
(2)與曲線②⑤位置相對應的細胞是圖乙a～e中的______________。
(3)圖乙中既含有兩個染色體組，又具有同源染色體的細胞是圖____________。
(4)與體細胞相比，圖乙中DNA含量加倍的細胞是圖_________________。
(5)就染色體行為來看，b、e時期細胞的共同特點是_____________。
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