【題目】下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )
A．肽鍵形成 B．病毒核酸的形成
C．轉(zhuǎn)錄 D．光合作用中二氧化碳的固定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為用玻璃紙研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，漏斗內(nèi)是蔗糖溶液(S1)，漏斗外是清水(S2)。漏斗內(nèi)外起始液面一致，滲透平衡時的液面差為△h。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)開始時S1濃度大于S2
B. 滲透平衡時S1濃度大于S2
C. 如果將清水（S2）換成低濃度的蔗糖溶液（濃度小于S1）,也會觀察到如圖所示的現(xiàn)象
D. 滲透平衡時無物質(zhì)通過半透膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點(diǎn)的是（ ） ①需在光下進(jìn)行 ②需要酶催化 ③產(chǎn)生ATP ④需要氧氣
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，以下相關(guān)說法正確的是（ ）
A. 圖中自噬體由單層磷脂分子構(gòu)成
B. 圖中水解酶的合成場所是線粒體
C. 自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是全部排出細(xì)胞外
D. 當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時，細(xì)胞“自噬作用”會增強(qiáng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1783年，斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時做了一個巧妙的實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于（ ）
A．排除了鳥的胃中物理性消化的干擾
B．證明了何種消化酶對食物起了消化作用
C．證明了胃對于食物只有化學(xué)性消化
D．證明了細(xì)胞代謝離不開消化酶
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【題目】有氧呼吸對于無氧呼吸：
①產(chǎn)生的能量一樣多 ②有機(jī)物分解徹底 ③場所不完全一樣 ④合成ATP一樣多
其中說法正確的是（ ）
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3 項(xiàng)
D.4項(xiàng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別表示四個生物的體細(xì)胞中染色體組成情況，有關(guān)描述正確的是
A. 圖中甲、乙、丁含有三個染色體組 B. 與乙相對應(yīng)的基因型可以是aabbcc
C. 丙細(xì)胞對應(yīng)的個體不可能是單倍體 D. 圖中的丁一定是單倍體的體細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某班同學(xué)在做“調(diào)查人類的遺傳病”的研究性課題時，正確的做法是（ ）
A．調(diào)查時最好選取發(fā)病率較高的多基因遺傳病
B．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D．各小組結(jié)果匯總后計算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率
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