| A、該實驗無法證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | ||
| B、侵染過程的原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供 | ||
| C、可用32P、35S共同標(biāo)記一組噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)來確認(rèn)何種物質(zhì)注入了細(xì)菌體內(nèi) | ||
D、連續(xù)培養(yǎng)噬菌體3代,則含母鏈的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、根的向地性和莖的背地性 |
| B、莖的背地性和莖的向光性 |
| C、對果實發(fā)育的影響與頂端優(yōu)勢對側(cè)芽的影響 |
| D、根的向地性和對插條生根的影響性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 0 | 1×10-3 | 2×10-3 | 3×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 | 6×10-3 |
| 有絲分裂中期細(xì)胞 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 3.1 | 11.2 | 11.5 | 12.3 |
| 染色體形態(tài) | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 不正常 | 不正常 |
| 初級卵母細(xì)胞個數(shù) | 1 | 1 | 1 | 7 | 102 | 10 | 3 | 2 |
| 一個細(xì)胞的四分體數(shù) | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)胞增殖 | B、細(xì)胞生長 |
| C、細(xì)胞分化 | D、細(xì)胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、真核細(xì)胞的基因由外顯子和內(nèi)含子組成 |
| B、外顯子和內(nèi)含子在轉(zhuǎn)錄過程中都能轉(zhuǎn)錄成成熟的mRNA |
| C、只有外顯子才能轉(zhuǎn)錄成RNA,內(nèi)含子不行 |
| D、RNA聚合酶結(jié)合位點在轉(zhuǎn)錄RNA時有調(diào)控作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、光合作用產(chǎn)生了氧 |
| B、光合作用產(chǎn)生了CO2 |
| C、光合作用消耗了氧 |
| D、光合作用消耗了CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
| B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9 |
| C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 |
| D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、CO2→C3→(CH2O) |
| B、CO2→C5→(CH2O) |
| C、CO2→葉綠素a→(CH2O) |
| D、CO2→葉綠素→C5 |
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