【題目】如圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（單位時間、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，下列敘述不正確的是（ ） 
A.在9：30～11：00之間，暗反應過程減緩導致花生凈光合率下降
B.由圖可知，8：00～17：00之間，玉米積累有機物的量高于花生
C.在17：00時，玉米和花生的單位葉面積吸收CO2速率相同
D.在18：30時，玉米不能通過光合作用合成有機物
【答案】D
【解析】解：A、花生屬于喜陰植物，在夏季中午由于光照過強，會導致花生的氣孔關閉，導致CO2供應減少，從而抑制了光合作用的暗反應，故A正確； B、凈光合速率為光合作用的積累量，圖中可以看出，在8：00～17：00之間，玉米的凈光合速率始終大于花生的，故B正確；
C、圖中在17：00時，玉米和花生的凈光合速率的曲線相交，說明玉米和花生的單位葉面積吸收CO2速率相同，故C正確；
D、在18：30時，玉米的凈光合速率為0，此時光合速率等于呼吸速率，因此仍然在進行光合作用合成有機物，故D錯誤．
故選D．
【考點精析】本題主要考查了影響光合作用的內外部因素的相關知識點，需要掌握光照強度：在一定光照強度范圍內，光合速率隨光強增強而加快，超過光飽合點，光合速率反而會下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質元素和水才能正確解答此題．
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于酶的說法，正確的是（ ）
A.蛋白酶能催化淀粉酶和脂肪酶水解
B.加酶洗衣粉需用不溶于水的化學物質將酶包裹起來
C.酶通過給反應物供能和降低活化能來提高反應速率
D.酶活性最高時的溫度適合酶的保存
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將小白鼠和蟾蜍從25攝氏度的室溫移到5攝氏度的環境里，兩種動物的耗氧量變化（ ）
A.都減少
B.都增加
C.小鼠增加，蟾蜍減少
D.小鼠減少，蟾蜍增加
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】微山湖是山東境內的一個面積較大的湖泊，20年前這里是碧波萬頃、魚兒滿湖、野鴨成群，還有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景象。20年來，湖區四周縣市的工業快速發展。（ ）
A.掠奪式開發是破壞生物多樣性的主要原因
B.環境污染是破壞生物多樣性的重要原因
C.外來物種入侵破壞了生物多樣性
D.環境教育缺乏是破壞生物多樣性的根本原因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某校研究小組開展“探究洋蔥根尖細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥根尖取材的最佳時間． 實驗操作如下：第一步：取多個洋蔥鱗莖進行長根培養，待根長約5cm左右開始實驗．
第二步：在8：00～18：00時段內每隔1小時取3根洋蔥根尖，按教材實驗操作分別制作臨時裝片，并用高倍鏡觀察．
第三步：以細胞分裂指數來衡量根尖細胞分裂狀況，計算公式如下．鏡檢記數，并計算分裂指數．
分裂指數= 
×100%．請回答下列問題：
（1）完成裝片制作的流程：解離→→→制片．
（2）圖1是高倍鏡下觀察根尖細胞時的一個視野，圖中細胞c正處于分裂期，該細胞不能進入下一分裂時期的原因是 ． 
（3）某小組根據記錄表的數據計算出分裂指數，并轉換成曲線圖（圖2）．據圖2可得出的實驗結論是 ． 
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