Question

（8分）下圖一表示空氣中的CO₂含量對某綠色植物光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內CO₂濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內的CO₂濃度）。據圖回答下列問題：

(1)兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有         （填字母）

(2)圖二中積累有機物最多的點是    。經過24小時后，大棚內植物有機物的含量會        （填“增加”“減少”或“不變”）。據圖分析原因是         。

(3)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關說法正確的是（   ）

A．甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同

B．甲、乙兩葉片的光合作用強度在一段時間后都將逐漸下降

C．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO₂濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強度一定比乙低

D．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO₂濃度較乙低，則甲固定CO₂的能力較低

(4)某同學做“光合色素的提取與分離”實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖三所示)，據圖分析回答，主要吸收藍紫光及紅光的色素是     （圖中文字回答）。（2分）

另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導致實驗結果幾乎無明顯色素帶，請指出該同學漏加的試劑或藥品               。

 

 

 

Answer 1

【答案】

（8分）（1）M、D、H；(答全才給分)（2）H；增加；

Ⅰ點CO₂含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于細胞呼吸消耗的有機物

（3）B（4）甲和乙；(2分)碳酸鈣

【解析】

試題分析：（1）光合作用和呼吸作用強度相等的點在圖一中就是由釋放二氧化碳到吸收二氧化碳的轉折點，既M點；在圖二就是二氧化碳濃度由增加（減少）到減少（增加）的轉折點，既D和H點。（2）圖二中積累有機物最多的點是大棚中二氧化碳濃度最低的點，既H點。經過24小時后，大棚內的二氧化碳比開始時低，植物有機物的含量增加。(3)由于甲乙是不同的兩種植物，所以光合作用強度不一定相同；一段時間后，由于二氧化碳濃度的降低，甲、乙兩葉片的光合作用強度都將逐漸下降；實驗一段時間后，小室中CO₂濃度的變化是由光合作用和呼吸作用共同造成的。選B。(4)甲乙丙丁分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素，吸收藍紫光及紅光的色素是葉綠素b和葉綠素a。

考點：本題考查光合作用、呼吸作用、光合色素的提取與分離，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。