【題目】細胞內組成DNA的五碳糖是（ ）
A．核糖 B．葡萄糖 C．脫氧核糖 D．麥芽糖
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某種群在單位時間內，出生量、死亡量和種群密度的關系，據圖回答相關問題:
（1）K值又稱為環境容納量,是指在________________的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量。
（2）該種群密度為_________時，可以獲得最大的可持續產量；隨著種群密度逐漸增大,該種群增長率的變化趨勢是______________；自然條件下，該種群的種群密度__________(可能/不可能)超過K值。
（3）在空白坐標上，畫出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關系。（要求K點以后也要畫出）
______________
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【題目】下圖是關于細胞生物膜系統的概念圖，依圖回答：
（1）圖A中a所示結構名稱是______________________。
（2）細胞內各種膜結構存在著聯系。圖A中表示可以間接轉化的兩種細胞器膜是___________（填字母）。
（3）在細胞合成并分泌蛋白質的過程中，有些膜結構的面積會發生變化，如圖B所示，則圖B的Ⅲ對應于圖A的___________（填字母）。
（4）從進化角度看，首先是由于________（填圖A字母）的出現，才誕生了相對獨立的生命系統。區分于動物，植物特有的結構是________（填圖A字母）。
（5）研究表明，不同的生物膜，其功能會有差異。從生物膜的成分分析，出現這一現象的原因是_____________不同。
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【題目】一個雙鏈DNA分子片段中，已知堿基A含量為30%，則該片段中
A.堿基G的含量為30% B.堿基U的含量為30%
C.嘌呤堿基含量為50% D.嘧啶堿基含量為40%
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【題目】下圖為一個真核細胞的亞顯微結構圖，請據圖回答下列問題。
（1）該細胞為高等植物的葉肉細胞，判斷的依據主要是________________________（用圖中數字及文字表示）。若該細胞是洋蔥的根尖細胞，則圖中不應該具有的結構是[ ]____________。
（2）該植物細胞結構中起支持和保護作用的是[ ]____________，其化學成分主要是____________。
（3）藍藻細胞與該細胞結構的最主要區別是:藍藻細胞____________。該植物細胞的遺傳信息庫是指[ ]____________，其中的[ ]____________行使遺傳功能.
（4）科學家研究細胞膜的結構和組球時，會不會選擇圖示細胞？請說明原因。_______________________。該細胞是否是觀察線粒體的理想材料？請說明原因_________________________。
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【題目】下圖所示的分子結構式為某種核糖核苷酸，已知分子結構式的左上角基團為堿基——腺嘌呤。請仔細觀察后回答下列問題。
（1）圖中核苷酸的生物學名稱是___________，是構成___________的原料。
（2）圖中核苷酸徹底水解的產物是___________。若將圖中的一種化合物進行替換就成為另一種核酸的基本單位，其替換方式是___________。
（3）已知菠菜的干葉病是由干葉病毒引起的，但不清楚干葉病毒的核酸種類，試設計實驗進行探究。
實驗原理:（略）
實驗材料：苯酚的水溶液（可以將病毒的蛋白質外殼和核酸分離）、健康生長的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶（只水解DNA分子）、其他必需器材。
實驗步驟：
①選取兩組生長狀況相似的菠菜植株，編號為a、b；
②用___________處理干葉病毒，設法將其蛋白質和核酸分離，并將獲得的核酸均分為兩份。
③在適當條件下，___________，另一份核酸不處理；
④酶處理一段時間后，___________，___________。
⑤再過一段時間后，觀察兩組菠菜的生長情況。 預期結果及結論：
若___________，則_________________________________；
若___________，則_________________________________。
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【題目】如圖甲、乙、丙三圖是細胞的部分結構或細胞的模式圖．下列對有關圖的描述錯誤的是（ ）
A．圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細胞核、細菌
B．三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體
C．從結構上看，甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構
D．從功能上看，甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解
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【題目】如圖所示，甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗，甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述不正確的是
A. 甲同學的實驗模擬的是基因的分離和配子隨機結合的過程
B. 乙同學的實驗可模擬兩對性狀自由組合的過程
C. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等，Ⅰ、Ⅱ桶小球總數也要相等
D. 甲、乙重復100次實驗后，統計的Dd、AB組合的概率分別為50% 、25%
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