【題目】如圖所示,下列說法錯誤的是
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A. 分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞的細胞膜上有受體蛋白
B. 正常人飯后,血液中明顯增多的激素是胰島素,該激素是由胰島B細胞分泌的
C. 從圖中信息可以看出激素調節的特點是微量高效,通過體液運輸,作用于靶器官、靶細胞
D. 甲狀腺細胞分泌的激素作用于體內幾乎所有的細胞,以增加機體的產熱量
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩種數量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實驗結果如圖一所示,請回答:
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(1)用現代生物進化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后群體中的個體數逐漸增加的原因:螺旋蛆蠅中存在__________,殺蟲劑起到了選擇作用,通過選擇使__________增大,逐漸形成了抗藥的新類型。
(2)在電離輻射后,會產生圖二所示的基因突變。請闡述你從圖二獲得的基因突變的有關信息:__________。
(3)用電離輻射促使螺旋蛆蠅雄性不育的方法最終能消滅螺旋蛆蠅,但所需時間較長,原因是__________,所以需要右邊處理較長時間后才能達到目的。
(4)在對螺旋蛆蠅某一種群進行的調查中,發現基因型為AA和aa的個體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調查中,發現基因型為AA和aa都個體所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該種群是否發生了進化?__________,理由是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的模擬實驗過程,對該實驗過程的敘述不正確的是
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A. 甲、乙兩桶內兩種顏色小球大小輕重須一致
B. 甲、乙兩桶內小球總數不一定要相等,但每個小桶內兩種顏色的小球數目一定要相等
C. 抓取完一次記錄好組合情況后,應將兩桶內剩余小球搖勻后繼續實驗
D. 該實驗須重復多次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某觀賞花丼的顏色由三對等位基因控制,如圖1為基因與染色體的關系,圖2為基因與花色的關系,不考慮基因突變和交叉互換,下列說法錯誤的是
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A. 圖1所示個體與yyrrww個體測交,后代表現型為白色:粉色:紅色:紫色=1:1:1:1
B. 圖1所示個體自交后代中,白色:粉色:紅色:紫色=4:4:2:6
C. 若該植物ww純合個體致死,則無論哪種基因型正常情況都不可能表現出紅色
D. 該花卉花色控制基因都符合基因分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】北京時間2013年4月13日,NBA球星科比在對勇士比賽中足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。如圖為相關反射弧示意圖。下列分析錯誤的是
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A. 傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進垂體合成和分泌抗利尿激素,直接促進腎小管和集合管對水的重吸收
B. 傷害性刺激產生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺。此時,內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導致心率加快,這種生理活動的調節方式是神經一體液調節
C. 當興奮到達c處時,該結構發生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號
D. 當細菌感染足部傷口時,機體首先發起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究:
生長素百分比 | 黃質醛百分比 | 彎曲的角度 | |||
向光側 | 背光側 | 向光側 | 背光側 | ||
用單側光照射前 | 50.1 | 49.9 | 49.9 | 50 | 直立生長 |
用單側光照射后 | 50 | 50 | 65.5 | 35.5 | 彎向光源15.1° |
(1)從表中,可以推測黃質醛對向日葵的生長具有__________作用。
(2)有人對黃質醛分布提出了以下三種假設:假設1:黃質醛由背光側向向光側發生了橫向運輸;假設2:光照可以促進向光側的黃質醛的合成;假設3:光照使背光側的黃質醛部分分解了。現提供向日葵下胚軸、云母片、瓊脂塊、單側光源。請設計實驗確定是這三種假設中的哪一種?
設計方案:注:第一組放在黑暗環境下,向日葵下胚軸中間用云母片隔開,下面放了a、b兩個瓊脂塊。第二組是在單側光下,向日葵下胚軸中間用云母片隔開,下面放了A’、B’兩個瓊脂塊。)
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①若____________________________則說明假設2是正確的。
②若____________________________則說明假設3是正確的。
③但是這兩組實驗無法驗證都無法說明假設1是不是正確的,請在方框中補充一個實驗組(用圖示表示)來驗證假設1是正確的,并描述預期的實驗現象是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。
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據圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D、三親嬰兒的培育還需要早期環胎培養和胚胎移植等技術
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