【題目】如圖只表示果蠅(2n=8)一次細胞分裂某一階段(圖中1-2)的核DNA數或染色體數或染色體組數變化情況.下列相關敘述,錯誤的是( )![]()
A.若該圖表示減I過程中核DNA分子數目變化的某一階段,則a=8
B.若該圖表示有絲分裂過程中染色體組數目變化的某一階段,則a=2
C.若著絲粒分裂發生在E點之后(不含E點),則該圖示的細胞進行減數分裂
D.若CD段沒有發生同源染色體分離,則該圖示的細胞進行有絲分裂
【答案】D
【解析】A、若該圖表示減I過程中核DNA分子數目變化的某一階段,則該階段DNA含量減半,應該是減數第一次分裂末期,此時每條染色體上含有2個DNA分子,2a=16,a=8,A不符合題意;
B、若該圖表示有絲分裂過程中染色體組數目變化的某一階段,則該階段染色體含量減半,應該是有絲分裂末期,則有絲分裂后期細胞中含有4個染色體組,2a=4,a=2,B不符合題意;
C、著絲粒分裂發生在有絲分裂后期或者減數第二次分裂后期,若E點之后(不含E點)著絲粒分裂,說明在著絲點分裂之前發生過一次染色體減半的過程,這一定是進行的是減數分裂,C不符合題意;
D、DE表示染色體或者DNA的減半,若表示DNA的減半,在CD段并沒有發生同源染色體分離而是發生姐妹染色單體的分離,則DE可以是有絲分裂末期或者是減數第二次分裂末期, D符合題意。
故答案為:D
減數分裂各時期的相關數目變化
分裂時期 | 染色體數 | DNA數 | 染色單 | 同源染 | |
分裂間期 | 2N | 2C→4C | 0→4N | N | |
減數 | 前期Ⅰ | 2N | 4C | 4N | N |
中期Ⅰ | 2N | 4C | 4N | N | |
后期Ⅰ | 2N | 4C | 4N | N | |
末期Ⅰ | 2N→N | 4C→2C | 4N→2N | N→0 | |
減數 | 前期Ⅱ | N | 2C | 2N | 0 |
中期Ⅱ | N | 2C | 2N | 0 | |
后期Ⅱ | 2N | 2C | 0 | 0 | |
末期Ⅱ | 2N→N | 2C→C | 0 | 0 | |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究小組同學對一患某種遺傳病的男生的家族進行了分析,繪制出如下遺傳系譜圖。
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(1)分析上述系譜圖,可以推知該病為致病基因位于_____染色體上的_____性遺傳病;
(2)該患病男生與其患病姑姑的女兒(III-1)基因型相同的概率是_______。
(3)該患病男生經手術治療后表現正常,若他與表現型正常的女性婚配,你認為其后代還有可能患該病嗎?為什么?_____________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果把細胞中的一個DNA分子進行標記,然后放在沒有標記的培養基中連續進行4次有絲分裂,含有標記的細胞占所有細胞的比例為
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16
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【題目】如圖表示真核細胞內基因的表達過程,下列敘述中,正確的是( )![]()
A.乙和丙的核苷酸序列不同
B.甲上具有RNA聚合酶結合位點
C.乙在加工前的堿基數是整個甲分子堿基數的一半
D.丙上結合的多個核糖體具有結合時間、結合位點相同的特點
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【題目】一只純合朱紅眼雌果蠅與一只純合玉色眼雄果蠅雜交,F1中雌果蠅均表現為野生型,F1中雄果蠅均表現為朱紅眼。將F1中的雌、雄果繩雜交得到F2 , 表現型結果如下:(控制果蠅眼色的相關基因如果是一對用A/a表示,如果是兩對用A/a、B/b表示)![]()
下列敘述中,正確的是( )
A.F1代雌果蠅在減數分裂時形成了比例為1:1:1:1的四種配子
B.F1代雌果蠅的基因型是XAbXaB , F2代朱紅眼雌果蠅的基因型是XAbXAb
C.若F2中出現了一只白眼雌果蠅,它的異常是因為F1代雄果蠅產生配子時發生基因突變造成的
D.F2代雌果蠅與白眼雄果蠅隨機交配,(不考慮交叉互換和突變)子代雌果蠅中出現朱紅眼的概率是7/10
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系,圖乙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設細胞呼吸強度恒定).下列敘述中,錯誤的是( )![]()
A.圖甲中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環境因素是CO2濃度
B.圖甲實驗能確定葉綠體產生O2的最大速率相對值,其最大速率為8
C.圖乙所示實驗中在24h間可能沒有光照,實驗經過12小時后綠藻干重基本不變
D.圖乙實驗過程中46h平均光照強度小于810h平均光照強度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為利用蘋果制備果汁、果酒、果醋的流程圖.![]()
(1)果膠酶可以通過蘋果青霉來生產,是篩選高表達菌株的最簡便方法之一.篩選出的菌株 在發酵生產之前還需利用培養基進行擴大培養.
(2)酶在水溶液中很不穩定,且不利于工業化使用,常用固定化技術使之成為而又有酶活性的制劑.如圖2所示是澄清蘋果汁生產實驗示意圖,下列相關敘述中,正確的是 .
A.實驗中所用的固定化果膠酶吸附后可永久使用
B.為防止雜菌污染,圖示裝置制作完畢后需瞬間高溫滅菌
C.通過控制閥調節蘋果汁流出的速率,保證反應充分進行
D.固定化果膠酶不可重復使用,每次生產前需重新裝填反應柱
(3)圖1中①過程也可利用附著在蘋果皮上的做菌種.為獲得高純度、糖含量高的蘋果酒,需向果汁中添加 .
(4)由圖1中①轉變為②,除改變溫度、調節pH外,還需調整的發酵條件是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩個細胞相互接觸進行信息交流的過程,下列敘述不正確的是
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A. 若A,B為高等植物細胞,則AB之間可以形成胞間連絲
B. 若A是精子,B是卵細胞,則它們的結合與細胞膜上的糖蛋白識別有關
C. 若A是細菌,B是吞噬細胞,則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關
D. 若A是侵入人體的病原體細胞,B是吞噬細胞,則吞噬病原體的過程依賴于細胞膜的選擇透過性
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