【題目】曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應底物濃度與反應速率的關系,據圖分析錯誤的是
![]()
A.在a點后,限制反應速率的因素可能是酶量
B.若在b點升高溫度,曲線2可能變成曲線3
C.若在c點改變pH,曲線2可能變成曲線1
D.若在c點增加酶量,曲線2可能變成曲線1
【答案】C
【解析】
酶通過降低化學反應的活化能而加快化學反應的速率,酶促反應的速率作用受溫度、pH、酶濃度、底物濃度等條件的影響;最適溫度和最適pH條件下,在一定的范圍內,隨反應物濃度的增加,酶促反應的速率增加,當反應物濃度達到飽和后,反應物濃度增加,酶促反應的速率不再增加,此時的限制因素是酶的數量(濃度)。
A、a點后,隨反應物濃度增加,酶促反應的速率不再增加,此時的限制因素是酶的數量,A正確;
B、曲線2是在最適溫度下進行的,若在b點升高溫度,酶的活性會降低,曲線2可能變成曲線3,B正確;
C、曲線2是在最適pH下進行的,若在c點改變pH,酶的活性會降低,曲線2不可能變成曲線1,C錯誤;
D、限制c點的因素是酶的量,所以在c點增加酶量,曲線2可能變成曲線1,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為血糖調節過程相關示意圖,請據圖回答問題
![]()
(1)據圖分析可知,激素Y應為_____________.
(2)圖中“剌激X→胰島B細胞→分泌激素Y→靶細胞”屬于_____________調節。與激素Y具有拮抗作用的激素是_____________。
(3)臨床診療發現,某人體內存在抗胰島素受體的抗體,此抗體可與胰島素受體特異性結合,使之無法正常發揮作用,因此,此人的血糖濃度會髙于正常人。從免疫學的角度分析,此病屬于_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是油菜種子在發育和萌發過程中糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是
![]()
A.種子形成時,脂肪水解酶的活性很高
B.種子萌發時,脂肪轉變為可溶性糖,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質
C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲存的能量脂肪多于糖
D.種子發育過程中,由于可溶性糖更多地轉變為脂肪,種子需要的N增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學用某種酶進行了以下三組實驗,下列相關說法正確的是
![]()
A. 本實驗研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶
B. 三組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性
C. 通過實驗可以證明該種酶活性最大時的條件為溫度30℃左右、pH=7
D. 酶在發揮作用后會被分解,不會再有活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體中各種激素的化學組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同特點。下列不屬于激素調節共同特點的是( )
A.微量和高效B.通過體液運輸
C.反應速度快D.作用于靶器官、靶細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖回答下列問題:
![]()
(1)由于女性的自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射____________激素,促使一次有更多的卵泡發育。
(2)重組細胞需培養到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備________________
(3)三親嬰兒的培育技術________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體______(填比例)來自母親提供的細胞核。
(3)試管嬰兒與正常嬰兒受精場所分別為_________、_________。設計試管嬰兒與試管嬰兒的主要區別是____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖 1 表示植物從土壤中吸收某種礦質離子的示意圖,圖 2 表示某生物膜的部分結構, 圖中A、B、C、D 表示某些物質,a、b、c、d 表示物質跨膜運輸方式,請據圖回答下列問題。
![]()
(1)圖 1 中表示的物質運輸方式是________,請你說出判斷的理由(至少兩種) 。
(2)如果圖 1 中的礦質離子在土壤中含量過高,會導致植物死亡,請你分析植物死亡的原因:________。
(3)如果某種藥物只抑制圖 2 中a 的運輸而對 c 的運輸無影響,請說明藥物作用的機理:______。若圖 2 是癌細胞的細胞膜,則_______(填寫字母)比正常細胞少,可以表示細胞吸收O2和排出 CO2的方式分別是
__________(填寫字母)。
(4)某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外,不具其他膜結構。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內,K+進入該細胞的速度與O2濃度關系的是________。
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某真核細胞內三種具有雙層膜的結構(部分示意圖),有關分析錯誤的是
![]()
A.圖a表示線粒體,[H]與氧結合形成水發生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質合成體系
C.圖c中的孔道是大分子進出該結構的通道,物質可自由通過
D.圖a、b、c中內外膜化學成分差異最大的是圖a
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com