科目：高中生物 來源：2011-2012學年內蒙古巴彥淖爾市中學巴市一中高二上學期12月月考生物試卷 題型：綜合題
如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答：（每空1分，共10分）
(1）①過程需要的原料是 __，模板是親代DNA的__ _____條鏈。
(2)②過程表示 ，主要是在 _中進行的。
（3）逆轉錄酶催化___ ____（填序號）過程，能進行該過程的生物的遺傳物質是_ ___；需要解旋酶的過程包括圖中的__ _____（填序號）過程。
（4）真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的__ （填序號）過程，場所是 。
（5）在實驗室中，科學家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結合，來合成多肽。請用虛線在圖中表示這一過程。。
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科目：高中生物 來源：2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型：綜合題
（6分）下圖為生物體內遺傳信息的傳遞與表達過程，據圖回答：
（1）比較圖一與圖二，所需要的條件除模板有所不同之外， 和 也不同。
（2）與圖一中A鏈相比，C鏈特有的化學組成是 。
（3）圖三所示的是遺傳信息傳遞的規律，被命名為______ _______。圖三中可在人體細胞內發生的過程有 。（填序號）
（4）圖四中d過程對應于圖三中 過程。（填序號）
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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修2 4.2基因對性狀的控制練習卷（解析版） 題型：簡答題
如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答：
（1）①過程需要的原料是_____，模板是親代DNA的_______條鏈。
(2)②過程表示_______，主要是在________中進行的。
（3）逆轉錄酶催化_______（填序號）過程，能進行該過程的生物的遺傳物質是_________；需要解旋酶的過程包括圖中的_________（填序號）過程。
（4）真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的______（填序號）過程，場所是_____________。
（5）在實驗室中，科學家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結合，來合成多肽。請用虛線在圖中表示這一過程。
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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省高三考前輔導（生物） 題型：綜合題
下圖為生物體內遺傳信息的傳遞與表達過程。據圖回答：
（1）在有絲分裂中期，圖1和圖2是無法完成的，其理由是 ；比較圖1與圖2，所需要的條件除模板有所不同之外， 和 也不同；圖1過程中堿基配對方式與圖2中完全不同的一組是 ；請在圖1右邊框內用箭頭畫出該過程的方向。
（2）與圖1中A鏈相比，C鏈特有的化學組成是 。經分析進行圖2的模板DNA中共有腺嘌呤為200個，經過圖2過程中共需要3000個腺嘌呤脫氧核苷酸參與，問圖2過程進行了 次。
（3）圖3所示的是遺傳信息傳遞的規律，被命名為 。圖3中可不能在人體正常細胞內發生的過程有 。(填序號) 完成②過程，需要的酶是 。煙草花葉病毒通過④⑤來完成自我復制，其RNA的作用是 。在⑤過程中參與的核酸種類有 種，形成的無機物是 。
（4）圖4中Bt為控制晶體蛋白合成的基因，d過程對應于圖3中 過程(填序號)。活化的毒性物質應是一種 分子。
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