【題目】以下是來自于同一生物體內、處于四個不同狀態的細胞分裂圖示。下列有關敘述中,不正確的是
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A. 圖①分裂結束后可能進入圖③所示的分裂過程
B. 該生物的正常體細胞中含有4條染色體
C. 由圖④分析,該生物是雄性個體
D. 圖②于圖③所示細胞中染色單體數相等
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【題目】體細胞進行正常生命活動需要機體的調節機制來維持內環境的相對穩定。如圖1為糖皮質激素作用機理,圖2表示神經—體液—免疫系統調節網絡,其中淋巴因子是細胞對刺激應答時分泌的物質,據圖回答:
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(1)由圖1可知,糖皮質激素進入細胞后需要與受體結合,才能進一步啟動基因表達過程。這些特異基因表達后,一方面使分泌抗體的________細胞的生成受抑制,從而抑制免疫的功能;另一方面會導致________升高。
(2)圖2中的信號分子有激素、________等。糖皮質激素的分泌受下丘腦、垂體控制,此調節機制為________。
(3)圖2中某人長期精神憂郁,容易引起感染和腫瘤。分析其原因為:___________。在此過程中反射弧中的效應器位于________。
(4)病毒感染引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是:淋巴因子的分泌量減少,最終抑制了________,使抗體生成量減少。
(5)為驗證糖皮質激素的分泌為反饋調節,應注射__________,然后測定__________激素的含量。
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【題目】研究小組對某地蟬進行研究,下列敘述正確的是
A.蟬的年齡結構分成生殖前期,生殖期和生殖后期
B.調查蟬的若蟲密度,通常釆用標志重捕法
C.夏季,蟬的生殖前期的個體數大于生殖期
D.秋季,有少量個體處于生殖后期
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【題目】下列關于細胞呼吸的敘述正確的是( )
A.高等植物進行需氧呼吸,不能進行厭氧呼吸
B.是否產生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區別
C.乳酸菌既能需氧呼吸又能厭氧呼吸
D.細胞呼吸的實質是分解有機物,釋放能量
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【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是( )
A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的
B.基因B1和B2編碼的蛋白質可以相同,也可以不同
C.基因B1和B2指導蛋白質合成時使用同一套遺傳密碼
D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中
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【題目】日常生活中,把鮮牛奶制成酸奶后,營養價值有一定程度的提高,下列敘述的原因,你認為最可能是( )
A.因為減少了吸收鮮牛奶時能量的消耗
B.因為在鮮牛奶制成酸奶過程中產生了大量的維生素類物質
C.因為在鮮牛奶中含有較多的鈣質,不利于其他物質的吸收
D.因為在將鮮牛奶制成酸奶的過程中,將不易于利用的乳糖轉變成了易于利用的乳酸
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【題目】圖1和圖2表示出生率、死亡率、凈補充能量(為出生率、死亡率之差)和種群密度的關系,下列有關敘述正確的是
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A. 圖1中曲線a代表死亡率,曲線b代表出生率
B. 海洋魚類捕撈應使魚類的數量保持在圖1的E點
C. 圖2中在F點控制有害動物最有效
D. 圖2中G點代表種群的環境容納量
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