日本成人在线免费视频,欧美精品一二区,欧美激情手机在线视频

【題目】在一個種群的基因庫中，顯性基因和隱性基因的比例相當(dāng)．若每一代隱性基因型的個體都不能產(chǎn)生后代，則（）
A.對基因型的頻率影響很小
B.會降低隱性基因型的頻率
C.會使隱性基因滅絕
D.會提高雜合子的基因型頻率

【答案】B
【解析】解：如果每一代中隱性基因型個體不能產(chǎn)生后代，則隱性性狀的個體的隱性基因不能傳遞給后代，隨隱性性狀個體的死亡而消失，導(dǎo)致隱性基因的基因頻率降低，由于隱性基因可以存在于雜合子中，因此隱性基因的基因頻率一般不會降低至0．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了基因頻率的變化的相關(guān)知識點，需要掌握某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案

1加1閱讀好卷系列答案

專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案

標(biāo)準(zhǔn)閱讀系列答案

53English系列答案

考綱強(qiáng)化閱讀系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說明（　　）
A.細(xì)胞是一切生物的基本單位
B.生物之間有一定的親緣關(guān)系
C.細(xì)胞是動植物的基本單位
D.把動物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于試管動物技術(shù)的敘述，錯誤的是（）

A．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能

B．受精卵卵裂過程中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量同步增加

C．胚胎分割的結(jié)果可以看作是動物無性生殖或動物克隆

D．移植入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物初級精母細(xì)胞中的兩對同源染色體，在減數(shù)分裂過程中同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①~④所示的四個精細(xì)胞。其中來自同一個次級精母細(xì)胞的是（）

A. ①和② B. ①和③

C. ②和③ D. ③和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物化學(xué)反應(yīng)中，一定有在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A．mRNA的合成

B．肽鏈的形成

C．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化

D．C02的生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問題，引進(jìn)果酒、果醋生產(chǎn)線進(jìn)行葡萄的深加工，獲得了較好效益，其菌種篩選和生產(chǎn)流程如圖所示。其中在純化菌種A時，共接種了甲、乙、丙、丁、戊五個平板，每個平板接種量均為O.lmL。純化菌種B釆用的是劃線接種。請回答下列問題：

（1）候選菌種A和B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大差別是菌種A有___________。圖中篩選菌種所用的培養(yǎng)基在滅菌時溫度為___________。

（2）純化菌種A時，乙平板的菌落分布如上圖所示，則純化菌種A的接種方法為___________，接種乙平板時的操作失誤是___________。

（3）純化菌種A的過程中，除乙平板外，其余的甲、丙、丁、戊平板的菌落數(shù)分別是180、 200、420、190，則樣品中菌種A的密度為________個/mL，此方法計數(shù)的結(jié)果常常低于實際值，原因是________________。

（4）果醋發(fā)酵與果酒發(fā)酵相比，提供的不同條件有______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生做乙醛還原性的實驗，取1 mol/L的CuSO4溶液2 mL和0.4 mol/L的NaOH溶液4 mL，在一個試管內(nèi)混合后加入0.5 mL 40%的乙醛溶液加熱至沸騰，無紅色沉淀，實驗失敗的原因是(　　)
A.NaOH不夠量
B.CuSO4不夠量
C.乙醛溶液太少
D.加熱時間不夠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可以表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等(　　)