【題目】下列物質不屬于脂質的是
A. 維生素D B. 膽固醇 C. 脂肪酶 D. 雄性激素
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是某物質的結構通式，據圖回答問題： 
（1）此類物質通稱為 ， 它是構成的基本單位．
（2）生物體中此類物質約有種，決定其種類的是通式中的 ． 若此物質中含有兩個氨基，另外一個的位置應在 ．
（3）牛胰島素是由51個此類物質組成的兩條多肽鏈，共有個肽鍵，兩條肽鍵至少含有個氨基和個羧基．
（4）當它與另一個同類分子結合時的方式稱為 ． 形成的化學鍵叫 ， 可表示為 ， 反應后的產物是 ．
（5）某物質的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時，請在上面的圖乙方框中寫出此物質的結構簡式．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據圖作答． 
（1）人類“治療性克隆”屬于生物工程中的技術．
（2）科學家為何不直接用體細胞進行細胞培養？ ．
（3）“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的核仍然具有 ． 相同的胚胎干細胞，“克隆”的結果各種各樣，如有的是胰島細胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，究其本質原因是基因的結果，上述“克隆”過程是建立在胚胎干細胞的和的基礎上的．
（4）若將上述結果用于白血病人的骨髓移植，如圖中患者是A型血，提供卵細胞的女性是AB型血的，則骨髓移植成功后患者的血型是型．
（5）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優點是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】高等動物進行有性生殖的3個生理過程如圖所示，則圖中①、②、③分別為（ �。� 
A.有絲分裂、減數分裂、受精作用
B.受精作用、減數分裂、有絲分裂
C.有絲分裂、受精作用、減數分裂
D.減數分裂、受精作用、有絲分裂
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【題目】在20世紀初，科學家用植物體細胞雜交技術，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了番茄﹣馬鈴薯雜種植株（如圖），但目前還沒有實現這美妙的設想﹣﹣地上結番茄果實、地下結馬鈴薯塊莖．據圖回答下列問題： 
（1）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是 ． 相比于②過程，動物細胞工程特有的誘導方法是 ．
（2）與植物細胞培養基有所不同的是，動物細胞培養液的配方除含有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等營養物質外，通常還需加入 ．
（3）人工“種子”與自然種子相比，不具有的優點是 ．
A.生產不受季節限制
B.培植簡易
C.制種過程不需占用大量土地
D.保持親本優良性狀
（4）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則圖示雜種植株為倍體．若番茄細胞內含A條染色體，馬鈴薯細胞內含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設能成功），得到的后代應含條染色體．
（5）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現，其根本原因是 ．
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【題目】將一只黑色公綿羊的體細胞核移入白色綿羊的去核卵細胞中，并將此卵植入另一只黑色綿羊子宮內發育，生出的小綿羊即克隆羊。那么，此克隆綿羊為
A. 黑色公綿羊 B. 黑色母綿羊
C. 白色母綿羊 D. 白色公綿羊
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【題目】如圖為細胞分裂過程中核DNA分子數目與染色體數目比值（N）的曲線圖，據圖分析，下列說法正確的是
A．若該圖表示人體細胞的有絲分裂過程中N值變化，則處于ef段的細胞內一定只有23對同源染色體
B．若該圖表示人精原細胞的減數分裂過程中N值變化，則等位基因的分離發生在cd段
C．ab段沒有DNA復制，也不存在mRNA、蛋白質的合成
D．若該圖表示人精原細胞的減數分裂過程中N值變化，則處于cd段的細胞內一定含有同源染色體
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【題目】科學家采用不同方法培育良種牛的過程．請據圖回答有關問題： 
（1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優勢是 ． 為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行處理，目的是 ．
（2）圖中數字標號①代表的結構為 ， ①將來發育為 ．
（3）c→d過程進行胚胎分割時，應選擇發育到時期的胚胎進行操作．分割時，應注意 ．
（4）將胚胎移植入受體后，還要對受體母牛進行是否的檢查．
（5）在培育良種牛的過程中，都運用了動物細胞培養技術．在動物細胞培養過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的 ．
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【題目】某生物興趣小組用如圖所示的裝置和實驗材料探究酵母菌細胞呼吸的方式。下列對實驗的分析，不合理的是
A. 甲、乙兩組的自變量是氧氣的有無，該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧型生物
B. 甲、乙兩組溫度應相同且適宜，瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中的C02
C. 相同時間內c、e瓶的混濁度一致，且c瓶先于e瓶變混油表明該實驗成功
D. 進入c、e瓶的物質用溴麝香草酚藍水溶液檢測，可觀察到溶液由藍變綠再變黃
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