【題目】一對雙眼皮夫婦一共生了四個(gè)孩子，三個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是
A. 單眼皮：雙眼皮=3：1符合基因的分離定律
B. 該性狀的有關(guān)基因遺傳不遵循基因的分離定律
C. 子代個(gè)體數(shù)少，表現(xiàn)型比與遺傳概率發(fā)生偏離
D. 單眼皮是顯性性狀，雙眼皮是隱性性狀
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖A屬 ________________期。圖B處于___________ 期，此細(xì)胞的名稱是___________________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作______________________。
（2）圖C處于 ___________期，它分裂后得到的細(xì)胞為_________________。
（3）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________，DNA數(shù)量之比為________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】農(nóng)作物玉米幼苗受重金屬鉛、鎘污染脅迫后，會使葉肉細(xì)胞因光合色素含量下降、MDA（丙二醛，是植物細(xì)胞膜脂過氧化的產(chǎn)物，丙二醛含量高，說明植物細(xì)胞膜脂過氧化程度高，細(xì)胞膜受到的傷害嚴(yán)重）含量升高而衰老，影響玉米的產(chǎn)量。一定濃度的鉛、鎘復(fù)合脅迫比單一脅迫更能加快細(xì)胞的衰老。欲驗(yàn)證上述結(jié)論，請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料與用具：玉米幼苗若干，蒸餾水，鉛離子水溶液，鎘離子水溶液，光合色素檢測儀，MDA檢測儀等。（要求與說明：重金屬脅迫用離體幼苗浸泡的方法；重金屬離子具體濃度不作要求；光合色素合MDA含量具體檢測方法不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）
請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①
②
③
④
（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用柱形圖表示）：
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有陽生和陰生植物各一種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子 中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測定放氧速率數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自陽生植物的葉片是 A
B．光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)中 NADPH、ATP 的生成
C．光照強(qiáng)度為 50 μmol 光子/（m2s）時(shí)，葉片 B 產(chǎn)生的氧氣大于葉片 A
D．光照強(qiáng)度>600 μmol 光子/（m2s）時(shí)，葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制
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【題目】紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加熱，則隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是 ( )
A. 細(xì)胞壁在加溫后受到破壞
B. 水溫升高，花青素的溶解度加大
C. 加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D. 加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示． 
回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中，藻類固定的能量可通過傳遞給綠鷺．綠鷺分別處于第營養(yǎng)級．
（2）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會 ， 但對劃蝽的影響并不大，這是由于該食物網(wǎng)教復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的功能較強(qiáng)．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)分析，鯰魚糞便中的能量（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用．在該食物網(wǎng)中，體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少，其原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】螞蟻在“行軍”途中會留下獨(dú)特氣味的信息素，這些信息素會將同伴引向食物或水源，信息素所傳遞的信息類型屬于
A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 行為信息 D. 以上都對
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【題目】如圖是不同生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答
（1）B圖所示的細(xì)胞為___細(xì)胞，判斷的依據(jù)是___．若某細(xì)胞同時(shí)含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為__細(xì)胞．
（2）Mg2+進(jìn)出細(xì)胞的方式是__，主要與 ⑩的__（成分）有關(guān)，除此之外還需要___．
（3）如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]__，與其核糖體來源有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析下列關(guān)于細(xì)胞膜研究的資料，回答問題：
（1）為了獲得純凈的細(xì)胞膜，最好選取人體的__________做實(shí)驗(yàn)。
A．成熟紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞
（2）將選取的細(xì)胞放入__________中，一段時(shí)間后細(xì)胞將__________。
（3）經(jīng)過（2）的實(shí)驗(yàn)步驟后，可用__________方法獲得純凈的細(xì)胞膜。
A．靜默1分鐘 B．加熱至沸騰 C．適當(dāng)轉(zhuǎn)速離心 D．用紗布過濾
（4）通過適當(dāng)方法，測得多種膜的化學(xué)成分如下表所示：
物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì)（%） | 脂質(zhì)（主要是磷脂）（%） | 糖類（%） |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉肉細(xì)胞葉綠體基粒膜 | 70 | 30 | 0 |
據(jù)此數(shù)據(jù)分析，細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)成分的共同點(diǎn)是：__________________，化學(xué)物質(zhì)組成上的主要區(qū)別是__________________________________________________。
（5）如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。
①圖中[2]表示兩層__________分子，它構(gòu)成膜的基本支架。
②離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是__________（用圖中字母和“→”表示），幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中[1]__________。
③與細(xì)胞相互識別有關(guān)的是圖中[3]__________。
④膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中__________的種類和數(shù)量。
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