【題目】下列物質中不屬于內環境成分的是
A. 尿素 B. 抗體 C. 血紅蛋白 D. CO2
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞有絲分裂過程中，細胞核內以下各組之間的數量關系一定不相等的是
A．染色體數目與著絲點數目
B．染色體數目與染色單體數目
C．核DNA分子數目與染色單體數目
D．染色體數目與核DNA分子數目
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【題目】研究發現柚皮精油和乳酸菌素（蛋白質）均有抑菌作用，兩者的提取及應用如圖所示．
（1）為了提高出油率，也因為柚皮易焦糊，宜采用 法提取柚皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過 除去其中的固體雜質．
（2）為了分離出優良的乳酸菌A，需要制備 培養基；若需長期保存菌種，可采取的方法是 ．
（3）抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現以抑菌物質為中心的透明圈．可通過測定透明圈的 來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．
（4）某橘農發現自家一橘樹具有抗蟲性狀，欲利用組織培養技術大量繁殖．若用花藥離體培養，則應選擇 期的花藥成功率最高．確定花粉發育期最常用的方法是
法，若花粉不易著色，需采用 法．產生花粉的植株有兩個途徑：一是花粉通過 階段發育為植株；另一種是花粉在 培養基上，先形成愈傷組織，再分化成植株．
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【題目】下列屬于細胞衰老特征的是 （ ）
①細胞無限分裂
②水分減少，體積變小
③畸形改變
④酶活性降低
⑤色素逐漸積累
⑥易分散轉移
⑦呼吸速度減慢
⑧膜透性改變
A. ①③⑥ B. ①②⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ②④⑤⑦⑧
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【題目】某生態系統中有A、B、C、D四種生物，其中D為分解者，其余生物構成一條食物鏈A→ B →C，下圖是該生態系統中能量流入B后發生的一系列變化示意圖。回答下列問題。
（1）圖中的甲表示 ，乙表示 ，丙表示 。
（2）參與丁過程的是 （填“自養型”或“異養型”）生物。
（3）能量流入A、B、C三個營養級的方式 （填“相同”或“不同”），該生態系統中生物 （填字母）組成一個群落。
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【題目】下列關于種群、群落和生態系統的敘述，正確的是
A. 五點取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
B. 就食性而言，雜食性鳥類的數量波動小于其他食性的鳥類
C. 就生態系統結構而言，生態瓶的穩定性取決于物種數
D. 變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息
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【題目】為探究植物生長素的作用機理，設計了圖1、圖2所示實驗：探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了。下列說法不正確的是（ ）
A、由圖1可知單側光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲
B、如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b=d，則說明單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了
C、如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b＜d，則說明單側光將生長素分解了
D、胚芽鞘尖端產生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關鍵作用
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【題目】20種氨基酸平均相對分子質量為128，某蛋白質相對分子質量為10 228，在形成該蛋白質分子時脫去水的總量為1 548。那么組成該蛋白質的肽鏈數是（ ）
A. 4條 B. 6條 C. 8條 D. 16條
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【題目】研究表明果蠅的眼色受兩對等位基因A、a和B、b控制，如下圖所示。用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼；讓F1雌雄果蠅相互交配，F2的表現型及比例為紫眼：紅眼：白眼=3：3：2。請根據題意回答下列問題：
（1）B、b基因位于 染色體上，眼色的遺傳 （符合/不符合）基因的自由組合定律。
（2）F1中紫眼雌蠅的基因型為 ，F2中白眼雄蠅的基因型有 種。
（3）科研人員將熒光蛋白的基因導入果蠅的受精卵中，培養并篩選出該目的基因成功整合到染色體上的轉基因果蠅。經檢測某雌蠅的體細胞中含有兩個熒光蛋白基因（假定熒光蛋白基因均能正常表達），若此雌蠅與正常雄蠅交配，則后代中能產生熒光的個體所占比例可能有 種情況。
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