【題目】一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，下面有關該過程的敘述正確的是
①此過程屬于初生演替，最終一定能演替成為森林
②此過程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林
③該雜草地物種豐富度要高于甘蔗田
④該雜草地動物沒有分層現象，所以該群落沒有垂直結構
⑤動植物在雜草地中都有分層現象，群落有垂直結構
A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤
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課程達標測試卷闖關100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于如圖理解正確的是（ ）
A. 基因自由組合定律的實質表現在圖中的④⑤⑥
B. ③⑥過程表示減數分裂過程
C. 圖1中由于③過程的隨機性，基因型為Aa的子代占所有子代的二分之一
D. 圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占十六分之一
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲中的噬菌斑（白色區域）是在長滿大腸桿菌（黑色）的培養基上，由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產生的一個不長細菌的透明小圓區，它是檢測噬菌體數量的重要方法之一。現利用培養基培養并連續取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數量的變化曲線（下圖乙），下列敘述錯誤的是（ ）
A. 培養基中加入含35S或32P的營養物質，則放射性先在細菌中出現，后在噬菌體中出現
B. 曲線ab段，細菌內正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關蛋白質的合成
C. 曲線bc段所對應的時間內噬菌體共繁殖了10代
D. 限制cd段噬菌斑數量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經被裂解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物的根、莖對生長素作用的兩條反應曲線，回答下列有關生長素的問題：
（1）將幼小植株在適宜條件下水平放置一段時間后，圖示字母中表示根近地側的是_______，莖遠地側的是______________。
（2）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制作用也越強。
①此人所作實驗的自變量是________________。
②為使實驗嚴謹，還需要另設置一組對照組，將一些等量的根尖放在________________。③據此實驗結果。可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是___________________，從而抑制了根_____________（近地側/遠地側）的生長。
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【題目】某種植物的花色受一組復等位基因控制。純合子和雜合子的表現型如表2所示。則該組復等位基因的顯隱性關系為
純合子 | 雜合子 |
WW 紅色 | W與任一等位基因 紅色 |
ww 純白色 | WP與WS、w 紅斑白花 |
WSWS 紅條白花 | WSw 紅條白花 |
WPWP 紅斑白花 |
A.W>WP>WS>wB.W>WS>WP>wC.W> WS > w >W PD.W> WP >w > WS
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對非裂翅（a）為顯性。雜交實驗如圖1。
（1）上述親本中，裂翅果蠅為______________（純合子/雜合子）。
（2）某同學依據上述實驗結果，認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗，以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。_________
（3）現欲利用上述果蠅進行一次雜交試驗，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現型：_________（♀）×_________（♂）。
（4）實驗得知，等位基因（A、a）與（D、d）位于同一對常染色體上，基因型為AA 的個體胚胎致死。這兩對等位基因______________（遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅進行自交則后代中裂翅：非裂翅=____________。
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【題目】下列化合物與其功能不符的是( )
A. 自由水——細胞中的良好溶劑 B. 葡萄糖——細胞生命活動中的主要能源物質
C. 脂肪——細胞中的儲能物質 D. 核糖核酸——細胞中的遺傳物質
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【題目】培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是
A．甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使其超數排卵
B．乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟
C．丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養液
D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物實驗所用試劑及實驗現象的敘述中正確的是（ ）
A.蘇丹III染液可將花生子葉細胞中的脂肪顆粒染成紅色
B.健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色
C.蛋白質與雙縮脲試劑在5065℃水浴條件下呈現紫色
D.在還原糖中加入斐林試劑立即出現磚紅色沉淀
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