【題目】某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的四種配子比為ab：aB：Ab:AB=l：4：4：1,該生物個(gè)體如果自交，其后代出現(xiàn)純合體的概率是
A．34% B．16% C．1．6% D．1%
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下有關(guān)圖示的說(shuō)法，正確的是（ ） 
A.圖1說(shuō)明甲、乙兩種物質(zhì)都是細(xì)胞代謝必需的物質(zhì)
B.圖2說(shuō)明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗能量
C.圖3說(shuō)明該離子跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D.圖4說(shuō)明該植物吸收K+與溶液中K+濃度呈正相關(guān)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示研究者從土壤中篩選分解尿素的細(xì)菌并計(jì)數(shù)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)進(jìn)行過(guò)程①和②的目的分別是______和_______________;圖中弧線箭頭上“?”的具體操作是_______。
(2)進(jìn)行培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是__________。倒平板時(shí),待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)放置,并用記號(hào)筆在皿底上標(biāo)明培養(yǎng)的微生物名稱、平板上培養(yǎng)樣品的稀釋度、制作者姓名、培養(yǎng)日期及培養(yǎng)基種類等信息。純化菌種時(shí)為了得到單一菌落,常采用的接種方法是___________________。
(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入______。培養(yǎng)后,若出現(xiàn)___色,說(shuō)明其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,研究者每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,并選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止_________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了對(duì)柑橘綜合利用,某研究人員做了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)橘皮精油______色,主要成分是______。本實(shí)驗(yàn)用到的植物芳香油提取方法為________________。
(2)若要計(jì)算提取精油的出油率,需要稱量______的質(zhì)量。對(duì)比發(fā)現(xiàn)方法1的出油率稍低,但是發(fā)現(xiàn)其香氣、色澤更接近于鮮橘,原因是方法2會(huì)使____________________,所以通常先采用方法1提取,并將方法1之后的殘?jiān)梅椒?進(jìn)一步提取。
(3)通常使用方法1時(shí),可以提前使用______浸泡。浸泡的時(shí)間通常是______以上。
(4)使用方法2提取時(shí)發(fā)現(xiàn),柑橘皮的破碎度越高,即顆粒越小,出油率越高,原因是__。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)中與所示概念圖不相吻合的是（ ）
A.a﹣核酸、b﹣DNA，c﹣核糖
B.a﹣原核生物、b﹣細(xì)菌、c﹣乳酸菌
C.a﹣糖類、b﹣二糖、c﹣麥芽糖
D.a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣酵母菌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】三體的n+1卵的生活力一般都遠(yuǎn)比n+1精子強(qiáng)。假設(shè)某三體植株自交時(shí)，參與受精的卵中，n+1卵占50%；而參與受精的精子中，n+1精子只占10%。則該三體植株的自交子代群體里，三體與正常2n個(gè)體數(shù)量比為
A. 12∶1 B. 2∶1 C. 1∶9 D. 10∶9
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞中的mRNA在核糖體上移動(dòng)，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
B. 呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤(rùn)滑作用
C. 人在低氧環(huán)境下產(chǎn)生的CO2大多來(lái)自于線粒體基質(zhì)，少數(shù)來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D. 核孔可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換和信息交流
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對(duì)環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。下圖中，甲、乙所示為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。下列說(shuō)法正確的是：
A. 若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B. 若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，2屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確和迅速
C. 若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素
D. 人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com