【題目】下圖表示生物體內的某種物質,請分析回答:
(1)A包括________元素。
(2)B的名稱是________,1分子的B是由______、______、______組成的。
(3)C的作用是______________________。
(4)D、E在細胞中的分布可利用______對細胞染色進行觀察。在顯微鏡下觀察,物質D被____染成___色,物質E被______染成_____色。
【答案】C、H、O、N、P 核苷酸 一分子無碳糖 一分子含氮堿基 一分子磷酸 遺傳信息的攜帶者,對生物的遺傳變異和蛋白質的生物合成具有重要的作用 吡羅紅甲基綠染色劑 甲基綠 綠 吡羅紅 紅
【解析】
本題考查組成細胞的元素及化合物,其中題圖中“主要分布在細胞核內D”和“主要分布在細胞質內E”為本題的破題口,D很明顯指的是DNA,而E則為RNA,因此,再逆推C、B、A,即可迎刃而解。
(1)由以上分析可知,單體B為核苷酸,因此,化學元素A為C、H、O、N、P。
(2)B的名稱為核苷酸,1分子的核苷酸是由一分子五碳糖、一分子的磷酸及一分子的含氮堿基構成的。
(3)B用來構成C,則C為核苷酸鏈,分為脫氧核苷酸鏈和脫氧核苷酸鏈,因此,C的作用即轉化為DNA單鏈和RNA單鏈的作用,由于DNA單鏈作為轉錄合成mRNA的模板,mRNA又作為翻譯的模板,因此,C的作用是遺傳信息的攜帶者,對生物的遺傳變異和蛋白質的生物合成具有重要的作用。
(4) D、E分別是DNA和RNA,因此,在細胞中的分布可利用吡羅紅-甲基綠染料對細胞染色進行觀察。在顯微鏡下觀察,物質DNA被甲基綠染成綠色,物質RNA被吡羅紅染成紅色。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用基因工程生產蛋白質藥物的方法之一是將人的基因轉入動物體內,再飼養這些轉基因動物,從動物乳汁或尿液中提取藥物。這一過程不會涉及 ( )
A. DNA按照堿基互補配對原則自我復制
B. DNA以其一條鏈為模板合成mRNA
C. RNA以自身為模板自我復制
D. 按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的中腦邊緣多巴胺系統是腦的“獎賞通路”,通過多巴胺興奮此處的神經元,傳遞到腦的“獎賞中樞”使人感到愉悅,因而多巴胺被認為是引發“獎 賞”的神經遞質,下圖是神經系統調控多巴胺釋放的機制,毒品和某些藥物能干擾這種調控機制,使人產生毒品或藥物的依賴。
![]()
(1)多巴胺的釋放方式是_____,伴隨著多巴胺釋放,突觸前膜完成的信號轉變是_____;突觸后膜上識別多巴胺的受體的化學本質是_____,突觸后膜識別多巴胺體現了細胞膜的_____功能。
(2)多巴胺釋放后,突觸前膜上有回收多巴胺的轉運蛋白,但是該蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)結合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺含量_____,從而引起突觸后膜_____內流且持續性興奮。長期使用冰毒,還會使神經元A上的多巴胺受體數量減少,因此當停止使用冰毒時,生理狀態下的多巴胺“獎賞”效應_____(填“增強”或“減弱”),造成毒品依賴。
(3)釋放多巴胺的神經元還受到抑制性神經元的調控,當抑制性神經元興奮時,其突觸前膜可以釋放抑制性神經遞質γ-氨基丁酸,它與突觸后膜上的受體結合,使突觸后膜Cl-內流,從而使突觸后膜的電位表現為_____,抑制釋放多巴胺的神經元,使多巴胺的釋放量減少。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】被宗教人士評論為“讓上帝遠離了這個世界,降低了人類在其中的獨一無二性”的學說是
A. 伏爾泰的天賦人權說 B. 達爾文的進化論
C. 馬丁·路德的新教學說 D. 愛因斯坦的相對論
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在水分充足、晴朗無風的夏日,一天中不同時段內某植物凈光合速率與胞間CO2濃度的變化曲線。據圖回答下列問題:
![]()
(1)CO2進入葉肉細胞后首先與C5結合,這個過程叫做__________________,生成的C3被還原需要的條件是___________。
(2)植物的凈光合速率可用單位時間___________量表示。
(3)9:0011: 00時段與13: 0014: 00時段葉片的光合速率都在上升,導致光合速率上升的主要原因分別是______________________。
(4)17:00后葉片的胞間CO2濃度快速上升,主要原因是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物進化的敘述,錯誤的是
A. 了解生物進化歷程的主要依據是化石 B. 突變和基因重組產生生物進化的原材料
C. 長時間的地理隔離必然導致生殖隔離 D. 自然選擇使種群的基因頻率定向改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題:
![]()
(1)請將圖1中的實驗流程補充完整。______。
(2)沖洗的主要目的是________,沖洗應特別注意不能________,以防止菌種的流失。
(3)圖2中的充氣口在________時關閉,在________時連接充氣泵,并不斷向內________。
(4)排氣口在果酒發酵時排出的氣體是由_______產生的________,在果醋發酵時排出的是_____。
(5)葡萄酒呈現紅色的原因是____________________,重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精的顏色反應為________色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】文藝復興把神從人民的生活中驅逐出去,哥白尼的“天體運行論”把造物主從天文學中驅逐出去,17世紀的牛頓把造物主從無生命現象的研究領域驅逐出去,而19世紀把造物主從有生命現象的研究領域驅逐出去的是
A. 達爾文
B. 法拉第
C. 居里夫人
D. 愛因斯坦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】處在有絲分裂分裂期的細胞染色體高度螺旋化,通常認為不發生轉錄過程。研究人員用兩種活體熒光染料對細胞進行染色,再用熒光顯微鏡觀察不同波長激發光下的細胞,有了新的發現(結果如下圖)。
![]()
(1)實驗中,用藍色熒光染料對DNA進行染色后,用帶有綠色熒光標記的尿嘧啶核糖核苷酸培養細胞,使新合成的_____________專一性地帶有綠色熒光標記。
(2)據圖分析,A列表示的是處于___________(填“分裂間期”或“分裂期”)的細胞,RNA分布于細胞中的______________。
(3)在分析實驗結果時,需要將不同波長激發光下拍攝的熒光定位細胞圖像做疊加處理(圖中藍、綠色熒光疊加),圖像完全重疊,這樣處理的目的是____________________。
(4)上述實驗結果表明,分裂期細胞也在進行轉錄,論證的依據是____________。
(5)為驗證分裂期細胞也在進行轉錄,在培養體系中加入RNA聚合酶抑制劑。若上述結論成立,請在D列中畫出分裂期細胞某一染色體的預期觀察結果。
(6)進一步研究發現,分裂期轉錄的基因都是維持細胞正常功能所需要的基因(管家基因),而不是細胞分化中差異性表達的基因(奢侈基因)。請寫出研究人員運用分子生物學技術得到上述結果的實驗思路。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com