【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳定律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律
B．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德?tīng)栠z傳定律的條件之一
C．盂德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法
D．任何基因型為AaBb的生物個(gè)體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型
【答案】D
【解析】
試題分析：孟德?tīng)栠z傳規(guī)律適用于真核生物進(jìn)行有性生殖且是核基因的遺傳，A正確；受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，B正確；孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)--演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，C正確；基因與性狀不一定是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一些細(xì)菌能借助限制性核酸內(nèi)切酶抵御外來(lái)入侵者，而其自身的基因組DNA經(jīng)預(yù)先修飾能躲避限制酶的降解。下列在動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的過(guò)程中，與上述細(xì)菌行為相似的是（ ）
A．巨噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體殺滅病原體
B．T細(xì)胞受抗原刺激分泌淋巴因子
C．組織液中抗體與抗原的特異性結(jié)合
D．疫苗誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生對(duì)病原體的免疫
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,因此,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 能力較弱,其抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是實(shí)現(xiàn) 。
（2）秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機(jī)物可被 分解，產(chǎn)生的水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
（3） 秸稈中含有大量的纖維素而不能被家畜利用，可利用分解纖維素的微生物對(duì)秸稈進(jìn)行“糖化”， 為了計(jì)數(shù)并篩選出高效分解纖維素的菌株應(yīng)將相應(yīng)的土壤樣品稀釋液以 法接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,但該培養(yǎng)基還必需提供 等成分。
（4）在鼠與蛇的捕食與被捕食過(guò)程中，反應(yīng)敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析，這是二者_(dá)_______________的結(jié)果；從生態(tài)學(xué)的角度分析，信息傳遞能夠______，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)性染色體及其基因遺傳方式的敘述中，錯(cuò)誤的是
A.生物的性狀是由基因控制的，生物的性別是由性染色體上的基因控制的
B.生物的性別并非只由性染色體決定
C.性染色體上基因的遺傳方式總與性別相聯(lián)系
D.男性色盲基因不傳兒子，只傳女兒，但女兒不是色盲患者，卻會(huì)生下患色盲的外孫
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)①細(xì)胞膜、②核糖體、③染色體、④線(xiàn)粒體、⑤葉綠體等結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在光學(xué)顯微鏡下觀察不到的結(jié)構(gòu)有①②
B．不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有②③
C．能產(chǎn)生ATP和[H]的結(jié)構(gòu)有④⑤
D．紫色洋蔥根尖細(xì)胞中含有的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅的體色（B、b）和毛形（F，f）分別由不同對(duì)染色體上的各一對(duì)等位基因控制，兩對(duì)基因中只有一對(duì)基因位于X染色體上。若兩個(gè)親本雜交組合繁殖得到的子代表現(xiàn)型及比例如下表：
請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：
（1）在體色這一性狀中____是隱性性狀。雜交組合乙中母本的基因型是____。
（2）根據(jù)雜交組合甲可判定，由位于X染色體上的隱性基因控制的性狀是____。
（3）雜交組合乙的后代沒(méi)有雌性個(gè)體，其可能的原因有兩個(gè)：①基因f使精子致死；②基因b和f共同使精子致死。若欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步明確原因，應(yīng)選擇基因型為_(kāi)___的雄果蠅與雌果蠅做雜交試驗(yàn)。若后代____ ，則是基因b使精子致死；若后代___ _，則是基因b和f共同使精子致死。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種自身免疫病，致殘性強(qiáng)。研究表明，該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α（TNF-α）密切相關(guān)，而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過(guò)程示意圖。
（1）單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞工程中的 技術(shù)。
（2）圖中的抗原A是 ，促融劑常用 ，HAT培養(yǎng)基的作用是
。
（3）醫(yī)療上，把單克隆抗體與化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“ ”，借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細(xì)胞并將其殺死。
（4）克隆動(dòng)物是指用 方法得到的動(dòng)物；為提高胚胎的利用率，可用 技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎。
（5）在克隆技術(shù)倫理方面，我國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人， 治療性克隆。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】胰島素基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素是引起糖尿病的原因之一。下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療這種糖尿病的過(guò)程。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①、②所表示的生物工程技術(shù)分別是_____________，_______________。
（2）獲取正常胰島素基因所用的工具酶是__________________，步驟④最常用的導(dǎo)入方法是__________。
（3）分離出的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)______________，它在功能上具有________________。
（4）圖中治療糖尿病的方法叫___________________，與異體移植相比，這種治療方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列說(shuō)法正確的是
A．血糖濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B．腎上腺、甲狀腺、汗腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C．體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)不會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D．神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
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