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【題目】含有三對同源染色體的生物，經減數分裂產生的配子，同時含有三個父方（或母方）染色體的配子占

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

【答案】C

【解析】在減數分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，同時含有三個父方的染色體為1/2×1/2×1/2=1/8,所以C選項正確。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關推理不正確的是

A. 隱性性狀的個體是純合體 B. 隱性個體的顯性親本必為雜合體

C. 顯性個體的基因型難以獨立確定 D. 后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動植物激素在生產實踐中應用的敘述，正確的是

A. 用赤霉素處理種子，可延長其休眠時間以利于儲存

B. 用NAA處理二倍體番茄幼苗，可得到無籽番茄

C. 用性激素處理魚類，可以促進魚類的發情和產卵，提高受精率

D. 田間施放性引誘劑，可干擾害蟲的正常交尾降低出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態工程的說法不正確的是

A. 超載放牧導致草地退化，主要違背協調與平衡原理

B. 礦區生態環境的恢復工程中，關鍵的措施是植被恢復

C. 對濕地的恢復主要通過人為的干擾來實現

D. 城市生活垃圾實現廢物資源化利用的依據是物質循環再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列。現有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ四種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由______連接。

（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產生的末端是______末端，所斷開的化學鍵叫_____鍵。

（3）若圖1中虛線方框內的堿基對被T－A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d。從雜合子中分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產物中共有_____種不同長度的DNA片段。

（4）為了提高試驗成功率，需要通過_____技術擴增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝。

（5）若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是______。在導入重組質粒后，為了篩選出成功導入含目的基因D的重組質粒的大腸桿菌，需要用添加______的培養基進行培養。

（6）目的基因D能“嫁接”到質粒上，其原因是______（從DNA分子水平分析），在選出的大腸桿菌內基因D能成功表達的原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆（2n=12）根尖細胞中DNA分子雙鏈用3H標記后移入普通培養液中培養。取不同細胞周期的材料制作臨時裝片，檢測到的染色體形態有如下圖所示的三種。根據相關信息，下列說法中正確的是(　 )

A. 若檢測到a染色體，說明該細胞尚未進入第一個細胞周期

B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型

C. a、b兩種類型的染色體會出現在同一個細胞中

D. 第三次有絲分裂中期，細胞中b、c染色體各6條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物的基因型為 AaBb(兩對基因獨立遺傳)的精原細胞在一次減數分裂過程中產生的兩個次級精母細胞，則該過程發生了

A. 交叉互換與同源染色體移向細胞同一極

B. 交叉互換與姐妹染色單體分離后移向細胞同一極

C. 基因突變與同源染色體移向細胞同一極

D. 基因突變與姐妹染色單體分離后移向細胞同一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，F1可能出現的基因型是（）

A. AABbB. aabbC. AaBbD. aaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發生的機理。請回答。

（1）當興奮傳到秀麗隱桿線蟲___________神經元的軸突末梢時，突觸小泡與___________融合，釋放乙酰膽堿（興奮性神經遞質），使肌細胞膜的電位變為___________，從而引起肌細胞收縮。若肌細胞持續重復收縮，則出現類似于人類癲癇抽搐的表現型。

（2）秀麗隱桿線蟲的A基因控制合成乙酰膽堿受體。科研人員利用A基因和Z 基因突變體進行實驗，得到如下圖所示結果。據圖分析，A基因突變導致肌細胞___________，說明A基因突變導致信息傳遞功能___________（選填 “增強”或“減弱”）。由___________組實驗結果分析，Z基因的功能是抑制抽搐的發生。

（3）為進一步探究Z基因功能，科研人員進行了下表所示實驗。

組別	對野生型秀麗隱桿線蟲的處理		突觸數目相對值
組別	敲除Z基因	轉入Z基因	突觸數目相對值
Ⅰ組	-	-	25.1
Ⅱ組	+	-	34.3
Ⅲ組	+	+	24.9

注：“+”表示處理，“-”表示未處理。

①實驗結果說明Z基因______________________。

②據此分析，圖中第4組抽搐次數明顯高于第2組的原因是_________________________________。

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