【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述，不正確的是
A.甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.甲、乙重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為
C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等
優學名師名題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程。圖中的字母表示物質，數字代表結構和過程，丙和丁代表不同細胞。請據圖回答下列問題：
（1）過程1→4→5→11和過程2→3→11調節血糖濃度的方式分別是________； _____。
（2）丙細胞是____，據圖可知，它能識別的化學物質除葡萄糖、抗體1外，還有______（填化學物質名稱）
（3）當某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿病，其中通過注射胰島素卻達不到降低血糖效果的糖尿病是由___________（填“抗體1”或“抗體2”)引起的，從免疫學角度看，該糖尿病屬于__________病。
（4）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，實驗組在其下丘腦神經元周同施加適量的_______，對照組施加等體積生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動物血液常常被選作提取DNA和提取血紅蛋白的實驗材料，請回答下列有關問題：
(1)提取DNA和提取血紅蛋白，豬血都是適宜材料嗎？___________________。原因是_______________________________
(2)無論是提取DNA還是提取血紅蛋白，都需要先用________對紅細胞進行洗滌，其目的是________________________。
(3)電泳是分離鑒定蛋白質的常規方法。下圖為幾種蛋白質通過SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳的圖譜，據圖，你認為相對分子質量最大的蛋白質是________，依此推理該樣品在凝膠色譜法中最后流出的蛋白質應該是________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】魯米諾又名發光氨，是一種在犯罪現場檢驗肉眼無法觀察到的血液，可以顯現出極微量的血跡形態的重要刑偵用有機物。有機物B是一種常用工業原料，俗稱苯酐，以其為原料可以合成酚酞、魯米諾等物質。有機化合物C的苯環上有三個相鄰的基團。
已知：①
+R’NH2
+RCOOH
②
請回答以下問題：
(1)關于酚酞的下列說法，正確的是___________
A.酚酞的分子式為C20H14O4
B.酚酞遇FeCl3溶液顯紫色
C.1mo1酚酞最多可與4 molNaOH反應
D.酚酞中有三種官能團
(2)請寫出下列化合物的結構簡式：有機物B___________；魯米諾___________。
(3)請寫出C—D的方程式_________________________________。
(4)有機物G的分子式為C9H8O4，它是有機物A的最簡單的同系物，請寫出符合下列要求的G的所有同分異構體的結構簡式______________________
a.含有羧基和酯基官能團 b.苯環上有兩個對位取代基
(5)設計以鄰甲基苯甲酸為原料合成
的流程圖(無機試劑任選)_________________。
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【題目】西洋參為我國北方種植的名貴中藥材，喜散射光和漫射光。為了探究生長條件對西洋參光合作用的影響，研究小組將西洋參的盆栽苗均分成甲、乙兩組，甲組自然光照，乙組給予一定程度的遮光。培養一段時間后，測定實驗結果如圖所示。請回答下列問題：
(1)本實驗的實驗組是________________，13點比9點光照強度大，但兩組實驗中13點的凈光合速率都低于9點，主要原因是_________________________。
(2)11點時，乙組凈光合速率高于甲組，主要原因是_______________________。
(3)實驗時間段內乙組光合積累量小于甲組，研究小組據此得出結論：西洋參不適合弱光條件下生長，請指出該實驗設計的缺陷：_____________________________________。
(4)葉綠素b／a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標，研究人員發現遮光處理提高了西洋參葉綠素b／a比值。可以通過色素的提取和分離實驗驗證該結論，你的實驗證據是：_____________________________________________________________。
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【題目】［化學—有機化學基礎］
用石油化工產品1,3-丁二烯合成化工中間產品 
的合成路線如下：
已知：
（1）含有的官能團為__________________。
（2）寫出③⑥的反應類型分別是_________________________。
（3）④反應的化學方程式_______________。⑤反應的化學方程式_________________。
（4）寫出與
互為同分異構體且滿足以下條件的有機物結構簡式_______。
①. 能與FeCl3溶液發生顯色反應
②. 能發生銀鏡反應
③. 核磁共振氫譜顯示有5組峰
（5）請設計合理方案用
合成
。（其他原料自選，用反應流程圖表示，并注明必要的反應條件）。_______________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，有關敘述不正確的是（ ）。
A. 乙裝置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
B. 利用裝置甲制作腐乳時，應隨著豆腐塊層數的加高而增加鹽量
C. 用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右，制作果醋時應適當降溫
D. 裝置乙的排氣口是一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】達爾文的《物種起源》發表后，引起了宗教勢力的強烈反對，他們叫囂“打倒進化論”、“拯救心靈”、“粉碎達爾文”等，這說明了
A. 達爾文的進化論給上帝造人說以致命的打擊
B. 達爾文的進化論讓神學從此退出了人們生活
C. 達爾文的進化論反映了新興資產階級的要求
D. 達爾文的進化論具有嚴密的科學性
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