Question

【題目】【生物一生修模塊1:生物技術實踐】如圖表示月季的花藥離體培養過程，請回答：

（1）選擇花藥時，一般要通過 來確定其中的花粉是否處于適宜的發育期，一般來說，在 期，細胞核由中央移向細胞一側的時期，通常選擇 的花蕾，花藥培養成功率最高。

（2）在花粉的培養基中要加入一定的植物激素，常用的梢物激素有 。

（3）從植物產生的途徑來說，花粉植株產生的途徑除了圖中所示外，還可以通過 階段發育而來。

（4）圖中的B過程需要 ，因為愈傷組織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進行光合作用。

（5）某同學在培養過程中發現培養基上感染了幾種細菌。若在以尿素為唯一氮源的培養基中加入 指示劑培養幾種細菌后，指示劑變紅就可以判斷其中含有能夠分解尿素的細菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養基中加入 染料，培養幾種細菌后，培養基中出現透明圈，就可以判斷其中含有纖維素分解菌。

Answer 1

【答案】（1）鏡檢（1分） 單核 完全未開放

（2）細胞分裂素和生長素 （3）胚狀體

（4）光照 （5）酚紅 剛果紅

【解析】

試題分析：（1）選擇花藥時，一般要通過鏡檢確定其中的花粉是否處于適宜的發育期。一般來說，在單核期，細胞核由中央移向細胞的一側，通常會選擇完全未開放的花蕾，成功率最高。

（2）在花粉的培養基中要加入一定的細胞分裂素和生長素等植物激素。

（3）花粉植株產生的途徑有兩條：一是圖中所示的花粉在誘導培養基上先形成愈傷組織，再將其誘導分化成植株；二是花粉通過胚狀體階段發育成植株。

（4）圖中的B過程為再分化，需要光照。

（5）在細菌分解尿素的化學反應中，細菌合成的脲酶將尿素分解成氨，氨會使培養基的PH升高，酚紅指示劑將變紅，因此在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑培養幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌；剛果紅可與纖維素形成紅色復合物，但并不和纖維素水解后的纖維二糖和葡萄糖發生顏色反應。當纖維素被纖維素酶水解后，剛果紅—纖維素復合物就無法形成，培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈。因此，在以纖維素為唯一碳源的培養基中加入剛果紅染料，培養幾種菌后，培養基中出現透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。