【題目】如圖表示某生態(tài)系統中的三種類型生物二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖，下列正確的是
A. b曲線代表的生物可能是任何一種生產者
B. a、b、c都有可能是細菌
C. a曲線代表的生物一定是消費者
D. 由a、b、c三種生物可組成一個生態(tài)系統
【答案】B
【解析】
生態(tài)系統的結構包括：生態(tài)系統的成分和營養(yǎng)結構，成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量；后者包括食物鏈和食物網。
圖中a二氧化碳的釋放量為正值且保持不變，一定不是生產者，可能是消費者或分解者；b生物一天中二氧化碳的釋放量會隨光照強度發(fā)生變化，說明該生物是能進行光合作用的生產者；c二氧化碳的釋放量為負值且不隨光照強度發(fā)生變化，說明該生物是化能合成作用的生產者。
b曲線二氧化碳釋放量隨光照強度的變化而變化，可以代表進行光合作用的生產者，A錯誤；a可能是寄生細菌，b可能是光能自養(yǎng)型細菌，c可能是化能合成型細菌，如硝化細菌，B正確；a曲線代表的生物可能是消費者或分解者，C錯誤；生態(tài)系統的成分包括生物成分和無機環(huán)境，D錯誤。故選B。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是（ ）
選項 | 個體基因型 | 配子基因型 | 異常發(fā)生時期 |
A |
|
| 有絲分裂前期 |
B |
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| 減數第二次分裂 |
C |
|
| 減數第一次分裂 |
D |
|
| 減數第二次分裂 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】[地理-選修6：環(huán)境保護] 閱讀材料，回答問題。
2017年9月，中共中央辦公廳，國務院辦公廳印發(fā)的《建立國家公園體制總體方案》中明確指出：建立國家公園的目的是保護自然生態(tài)系統的原真性，完整性，給子孫后代留下珍貴的自然遺產。大熊貓國家公園(如下圖所示)是我國首批10個國家公園體制試點之一，其目的是連通和保護“國寶”大熊貓的棲息地。公園范圍包括四川省岷山片區(qū)，邛崍山一大相嶺片區(qū)，陜西省秦嶺片區(qū)和甘肅省白水江片區(qū)，中心保護區(qū)覆蓋已有67個獨立的大熊貓自然保護區(qū)，總面積達2.7萬平方千米。
分析大熊貓國家公園對大熊貓脫離“瀕�！彼鸬姆e極作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示基因型為aaBbCc的某動物細胞分裂示意圖，據此可確認該細胞
A. 一定發(fā)生過基因突變B. 已完成減數第一次分裂
C. 名稱是第一極體D. 將形成基因型為abC和aBc的兩種配子
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【題目】人類遺傳與變異
攝入人體的酒精在乙醇脫氫酶（ADH）和乙醛脫氫酶（ALDH）的作用下分解代謝（如下圖）。控制ALDH合成的基因（用B或b表示）控制一條肽鏈合成，ALDH由4條相同肽鏈構成。缺乏ALDH的個體由于無法代謝乙醛，喝酒后表現為“紅臉”。
（1）當ALDH基因發(fā)生突變時，肽鏈的第487位谷氨酸被賴氨酸取代，該突變類型屬于_____。
A．堿基對缺失 B．堿基對替換 C．堿基對增添 D．堿基對重復
為了定位控制ADH和ALDH合成的基因位于哪條染色體上，將沒有上述2種基因但能將乙醇轉化為乙醛、不能將乙醛轉化為乙酸的鼠細胞與不同類型的人細胞融合為雜交細胞a、b、c三種。表1顯示每種雜交細胞中含有的除鼠染色體之外的人染色體的存在情況，表2是研究者檢測到的雜交細胞中ADH 的存在情況和加入乙醇后乙酸的存在情況（“+”表示存在、“﹣”表示不存在）。
（2）由此推測，控制ALDH合成的基因位于_____號染色體上，控制ADH合成的基因位于_____號染色體上。
（3）ALDH基因突變后的雜合子酒后表現為紅臉，則酒后表現為白臉個體的基因型是_____。
（4）某家庭父母飲酒后臉色表現與兒子不同，請畫出一家三口的遺傳系譜圖（注意用不同方式標注“紅臉”和“白臉”），標注出父母的基因型。（畫在答題紙的方框內。）_____
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【題目】如圖為細胞中合成蛋白質的過程，下列說法正確的是( )
A. 該過程最終合成的b、c、d、e在結構上各不相同
B. f在a上的移動方向是左→右
C. a的合成與核仁有關，且圖中4個核糖體在a上的結合位點相同
D. 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
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【題目】[生物——選修3：現代生物科技專題]
某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡稱為甲），并將其插入質粒P0，構建了真核表達載體P1，其部分結構和酶切位點的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產生的黏性末端各不相同。
回答下列問題：
（1）據圖推斷，該團隊在將甲插入質粒P0時，使用了兩種限制酶，這兩種酶是______。使用這兩種酶進行酶切是為了保證 ______，也是為了保證______。
（2）將P1轉入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后，若在該細胞中觀察到了綠色熒光，則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了_____和______過程。
（3）為了獲得含有甲的牛，該團隊需要做的工作包括：將能夠產生綠色熒光細胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。
（4）為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中，某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的______（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖回答下列問題：
(1) 甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。
(2) 乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。
(3) 乙圖細胞內(1～13區(qū)間內)含有染色單體的區(qū)間是_______和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。
(4) 若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數目為________條。
(5) 同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。
(6) 甲圖中B細胞發(fā)生的場所是____________，形成的子細胞是________________。
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