（8分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：?
（1）圖中X是 ，Ⅰ在小麥種子中主要是指 。?
（2）圖中Z是 ，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 ；寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次 。
（4）Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者 后者。?
（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江寧海縣正學(xué)中學(xué)高三上學(xué)期第一次階段性測試生物試卷 題型：綜合題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：
（1）圖中X是 ，Ⅰ在小麥種子中主要是指 。
（2）圖中A指 元素，B指 元素，Y是 ，Z是 。
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 ，由P形成Ⅳ的場所是 ，發(fā)生這個反應(yīng)叫 ，連接相鄰的兩個P的結(jié)構(gòu)叫 ，若Ⅳ能降低血糖濃度，Ⅳ合成后需要進一步加工、修飾才具有生物活性，對Ⅳ加工、修飾的場所是 。
若Ⅳ由兩條鏈組成，且在合成過程中產(chǎn)生了200個水分子，則有 個P參與此合成過程，形成了 個肽鍵。
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科目：高中生物 來源：2015屆天津靜海縣第四中學(xué)高二10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：
(1)圖中X是________，Ⅰ在小麥種子中主要是指______。
(2)圖中Z是__________，使用甲基綠和_______的混合液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_____________；寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次____________。
(4)Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)_______后者。
(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是________。
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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
（15分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：
（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是 ，Ⅰ在人體內(nèi)主要是指 。構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分的I是___________。
（2）A和B各表示＿＿＿＿元素和＿＿＿＿元素。
（3）Y名稱是______________,完全水解的產(chǎn)物是 、 和 。
（4）P的結(jié)構(gòu)通式是 ，P的種類有 種，它們的不同由_______決定Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
（5）Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是 和 。
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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答問題：
（1）圖中X是 ，Ⅰ在小麥種子中主要是指________________________。
（2）圖中Z是 ，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 ，填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次 。
（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者 后者。
（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
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科目：高中生物 來源：河南省許昌市四校2010-2011學(xué)年高三第一次聯(lián)考生物試題 題型：選擇題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：
（1）圖中X是 ，Ⅰ在小麥種子中主要是指 。
（2）圖中Z是 ，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次
（4）Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者 后者。
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氨基酸→多肽→蛋白質(zhì) （4）決定 （5）水
